内容正文:
冀教版 数学 二年级 上册
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课外活动
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拓展延伸
情境导入
1.把12块糖,平均分成3份,每份几块?
2.把12块糖,每份分4块,可以分成几份?
列式计算。
12÷3=4(块)
12÷4=3(份)
小结:“将一个数平均分成几份,求每份是多少”和“求一个数里有
几个几”都用除法计算。
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两枝康乃馨一支剑兰一共多少钱?
3×2=6(元)或2×3=6(元)
6+1=7(元)
答:一共是7元。
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我有10元钱,想买5支花,可以买什么花?
方法一:10÷5=2(元)
菊花每枝2元,可以买5枝菊花。
方法二:先买2枝剑兰:1×2=2(元)
再买2枝菊花:2×2=4(元)
还剩10-2-4=4(元),还能买1枝康乃馨。
可用10元买2枝剑兰、2枝菊花和1枝康乃馨。
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方法三:先买2枝剑兰:1×2=2(元)
再买1枝菊花:1×2=2(元)
还剩10-2-2=6(元),6÷3=2(枝),正好能买2枝马蹄莲。
可用10元钱买2枝剑兰、1枝菊花和2枝马蹄莲。
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提问:阿姨买4枝玫瑰,需要多少元?
5×4=20(元)或4×5=20(元)
答:需要20元。
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拓展延伸
我们要善于利用除法来解决身边的问题,大家快找一找有哪些身边的问题可以用除法来解决?
小结:“将一个数平均分成几份,求每份是多少”和“求一个数里有
几个几”都用除法计算。
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假如你有30元钱,算一算,你都可以买哪些花?可以买多少?
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