3.7 表内乘法（一） 整理与复习-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件（冀教版）

冀教版 数学 二年级 上册 整理与复习 整体回顾 知识梳理 课后作业 表内乘法（一） 综合运用 3 表内乘法（一） 乘法 乘法口诀 认识乘法 乘法的意义 2和3的乘法口诀 4的乘法口诀 整体回顾 5的乘法口诀 6的乘法口诀 整理与复习 返回 乘法 有多少人跳绳？有多少人玩碰碰车？有多少人坐火车？ 1.认识乘法 知识梳理 3+3=6 （人） 3×2=6（人） 乘法运算 求几个相同数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。 读作3乘2等于6人 整理与复习 返回 换算乘法=4×5=20（人）或5×4=20（人） 换算乘法2×4=8（人）或者4×2=8（人） 碰碰车的人数=2+2+2+2=8（人） 火车的人数=4+4+4+4+4=20（人） 将其他两个算式换算成乘法公式 1.认识乘法 整理与复习 返回 乘数 8 积 乘数 2 ＝ ＝ ＝ × ＝ 在上面的算式乘法中2和4都是乘数，8是他们的积。 2.乘法的意义 4 × ＝ 整理与复习 返回 3.2和3的乘法口诀 2 + 2 = 4 2 × 2 = 4 1 × 2 = 2 1 + 1 = 2 二 二 得 四 一 二 得 二 2×1还可以写成1×2 2 + 2 = 4 2 × 2 = 4 1 × 2 = 2 1 + 1 = 2 二 二 得 四 整理与复习 返回 3.2和3的乘法口诀 摆一个三角形用三根小棒 摆两个三角形用3+3根.... 我摆了3个…. 3 3×1=3 一三得三 3×2=6 2×3=6 二三得六 3×3=9 三三得九 整理与复习 返回 4.4的乘法口诀 摆一个正方形用4根小棒 看我摆的 我摆了四个 根据摆正方形用的小棒根数，可以总结出4的乘法口诀 整理与复习 返回 4.4的乘法口诀 4 1×4=4 4 一四得四 4×2=8 2×4=8 二四得八 4×3=12 3×4=12 三四十二 4×4=16 四四十六 整理与复习 返回 5.5的乘法口诀 一颗星有五个角 大家一起学习5的5的乘法口诀 一颗星有五个角 大家一起学习5的5的乘法口诀 整理与复习 返回 5.5的乘法口诀 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25 5×2=10 5×3=15 5×4=20 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 5×1=5 整理与复习 返回 6.6的乘法口诀 一只蜜蜂六只腿 整理与复习 返回 6.6的乘法口诀 1×6=6 6×1=6 一六得六 2×6=12 6×2=12 二六十二 3×6=18 6×3=18 三六十八 4×6=24 6×4=24 四六二十四 5×6=30 6×5=30 五六三十 6×6=36 六六三十六 整理与复习 返回 综合运用 5×6=30 各有多少水饺？ 说说可以怎样算。 方盘上的水饺可以用乘法计算。 圆盘上的水饺要先数出每圈各有多少个。 6+16+25=47 5×6=30 整理与复习 返回 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 二 二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 三三得九 三四十二 三五十五 三六十八 四四十六 四五二十 四六二十四 五五二十五 五六三十 六六三十六 一二得二 一 一得一 整理与复习 返回 在（ ）里填数。 （ ）×3=12 （ ）×5=25 4×（ ）=8 5×（ ）=20 6×（ ）=36 4×（ ）=24 4 2 5 6 6 4 整理与复习 返回 想一想：怎么样计算最快捷、最方便？ 5×6=30 5×6+2=30+2=32 5×6+5=30+5=35 5×6-5=30-5=25 （1）6+6+6+6+6= （1）6+6+6+6+6+2= （1）6+6+6+6+6+5= （1）6+6+6+6+6-5= 整理与复习 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 整理与复习 返回 $$