内容正文:
冀教版 数学 二年级 上册
认识乘法
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
表内乘法(一)
课堂练习
3
课前导入
小朋友,根据这幅图片,你能提出什么关于数学的问题?
认识乘法
返回
九折
八五折
有多少人跳绳。
探究新知
3+3=
6(人)
两个3相加。
答:有6个人跳绳。
认识乘法
返回
有多少人玩碰碰车?
2+2+2+2=
8(人)
4个2相加。
答:有8人玩碰碰车。
认识乘法
返回
有多少人坐小火车?
4+4+4+4+4=
20(人)
5个4相加。
答:有20个人坐小火车。
认识乘法
返回
3+3=6
2+2+2+2=8
4+4+4+4+4=20
观察上面的算式,你有什么发现。
每组算式中加数相同。
认识乘法
返回
3+3=6
2+2+2+2=8
4+4+4+4+4=20
求相同加数的和,可以利用加法计算,也可以利用乘法计算。
认识乘法
返回
4+4+4+4+4=20
有5个4相加。
乘法算式:
4×5=20
5×4=20
乘号
认识乘法
返回
4+4+4+4+4=20
乘法算式:
4×5=20
5×4=20
乘号
读作5乘4等于20
读作4乘5等于20
认识乘法
返回
把其他两个算式写成乘法算式。
2+2+2+2=8换成乘法算式
3+3=6换成乘法算式
3×2=6或者2×3=6
4×2=8或者2×4=8
认识乘法
返回
课堂练习
( )个4
6
4+4+4+4+4+4=24
4×6=24或6×4=24
加法公式
乘法公式
认识乘法
返回
( )个3
4
3+3+3+3=12
3×4=12或4×3=12
乘法公式
加法公式
认识乘法
返回
( )个( )
加法公式
乘法公式
2+2+2=6
3×2=6或者2×3=6
3
2
认识乘法
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
求相同加数的和,可以利用加法计算,也可以利用乘法计算。
认识乘法
返回
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
认识乘法
返回
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