内容正文:
原创新课堂
化学九年级上册人教版
第七单元燃料及其利用
课题1燃烧和灭火
第1课时燃烧的条件及灭火的原理和法
预习导学
YUXI DAOXUE
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1.燃烧:
()定义:燃烧通常是指可燃物与氧气发生的一种发光
、
发热
的剧烈的
氧化反应
(2)燃烧的条件是同时满足以下三点:①有可燃物;②
与氧气(或空气)接触
③
达到燃烧所需的最低温度(着火点)
2.
灭火的原理和方法(破坏燃烧条件):猜除可燃物(或使可燃物与其他物品隔离
隔绝氧气(或空气)
使温度降到着火点以下
自主学习
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知识点1
燃烧的条件
1.下列对比实验设计与所研究燃烧的条件,对应关系正确的是(A)
A.甲和乙:可燃物
B.乙和丁:需要氧气
C.丙和丁:可燃物
D.丙中的红磷与丁:温度达到着火点
玻璃棒
木棒
红磷
白磷
222》
2222》
热水
热水
白磷
甲
乙
丙
2.(2021潍坊)一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是
(D)
A.提供可燃物
B.提供氧气
C.降低可燃物的着火点
D.使可燃物的温度达到着火点
3.(2021范县期中)为探究燃烧的条件,某同学进行如图所示的实验:
(1)a、b、c三处物质中能够燃烧的是a(填序号);将a处与b处发生的现象对比,可
得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
(2)图中热水的作用是
隔绝氧气和提供热量
白磷星a
红磷
铜片
热水
白磷
知识点2
灭火的原理和方法
4.图中实验都是课本中出现过的熄灭蜡烛的方法,其中利用“降低温度到着火点以
下”灭火原理的是(A)
二氧化碳
念
B
C
D
5.(东营中考)下列有关灭火的知识,错误的是(C)
选项
情景
灭火方法
灭火原理
A
酒精洒在桌上起火
用湿抹布盖灭
隔绝氧气
B
炒菜时油锅着火
用锅盖盖灭
隔绝氧气
C
楼房着火的着火点
用水浇灭
降低可燃物
D
森林着火
开辟隔离带
隔离可燃物
知识点3火场安全与自救
6.下列处理事故的方法不正确的是(B)
A.身上衣服着火可就地打滚
B.室内失火,打开所有门窗呼救
C.燃气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
D.一氧化碳轻度中毒,呼吸大量新鲜空气