2.3 分数乘整数（3）-【七彩课堂】2023-2024学年六年级数学上册同步教学配套课件（苏教版）

苏教版 数学 六年级 上册 分数乘整数（3） 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数乘法 课堂练习 2 课前导入 黄花 红花 绿花 数量/朵 如果把黄花的数量看作单位“1”，那么可以怎样描述红花和绿花的数量分别是黄花的几分之几？ 分数乘整数（3） 返回 探究新知 六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有50朵。 红花 黄花 绿花 数量/朵 （1）红花比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？ 分数乘整数（3） 返回 怎样理解“红花比黄花多”。 从图中看，红花比黄花多的朵数与黄花朵数的相等。 红花比黄花多的朵数是50朵的。 分数乘整数（3） 返回 六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有50朵。 红花 黄花 绿花 数量/朵 （1）红花比黄花多，红花比黄花多多少朵？ 求红花比黄花多的朵数，就是求50朵的是多少。 50× =5（朵） 答：红花比黄花多5朵。 分数乘整数（3） 返回 六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花，各种花的朵数用下图表示，其中黄花有50朵。 红花 黄花 绿花 数量/朵 （2）绿花比黄花少，绿花比黄花少多少朵？ 求绿花比黄花少的朵数，就是求什么？ 分数乘整数（3） 返回 红花 黄花 绿花 数量/朵 （2）绿花比黄花少 ，绿花比黄花少多少朵？ 求绿花比黄花少的朵数，就是求什么？ 就是求50朵的是多少。 50× =20（朵） 答：绿花比黄花少20朵。 分数乘整数（3） 返回 练一练 的个数比 多 ， 比 多（ ）个。 的个数比 少 ， 比 少（ ）个。 2 6 把 的个数看做单位“1”。 把 的个数看做单位“1”。 分数乘整数（3） 返回 小军有28张邮票，小力的邮票比小军多。小力比小军多多少张？ 把小军的邮票数看做单位“1”。 小军的邮票数× =小力比小军多的邮票数 28× =8（张） 答：小力比小军多8张。 分数乘整数（3） 返回 九折 八五折 学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书？ 把谁看做单位“1”？ 图书馆现有册数=原有册数+增加的册数 1400+1400× =1400+168 =1568（册） 答：现在图书室有1568册图书。 还可以怎样解？ 分数乘整数（3） 返回 九折 八五折 学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了 。现在图书室有多少册图书？ 1400×（1+ ） =1400× =1568（册） 答：现在图书室有1568册图书。 现在图书的册数是原来的几分之几？ 分数乘整数（3） 返回 九折 八五折 课堂练习 填一填 一台电脑现价比原价降低了，是把（ ）看做 单位“1”，现价是原价 。 （ ）× =（ ） （ ）×（1- ）=（ ） 原价 7 8 原价 降低的价钱 原价 现价 分数乘整数（3） 返回 九折 八五折 看图回答问题。 1 540千克 苹果 多 梨 1.谁和谁比，谁是单位“1”？ 2.多是什么意思？ 3.梨是苹果的几分之几？ 梨和苹果比，苹果是单位“1”。 梨比苹果多的相当于苹果的 1+ = 分数乘整数（3） 返回 九折 八五折 一种毛衣的原价是56元，现在的售价比原来降低。现在的售价比原来降低多少元？ 把毛衣的原价看做单位“1”。 答：现在的售价比原来降低了16元。 56× = 16（元） 分数乘整数（3） 返回 八五折 六4班男生有25人，女生人数比男生多 ，女生有多少人？ 画图分析： 25人 ？人 男生 女生 25×（1+ ） =25× =30（人） 答：女生有30人。 分数乘整数（3） 返回 九折 八五折 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？ 青少年 单位1 75次 婴儿 ？次 比青少年多 分数乘整数（3） 返回 九折 八五折 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？ 75×（1+ ） =75× =135（次） 答：婴儿每分钟心跳135次。 分数乘整数（3） 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 求一个数的几分之几是多少要注意什么？ 在解决这样的问题时，首先要找准单位“1”，多几分之几或少几分之几就是多或少单位“1”的几分之几。 分数乘整数（3） 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 在解决问题时，可以怎样分析问题？ 先找单位“1”，找准对应的分率和数量，然后写出数量关系式帮助理清思路。