期末复习9.2 小数的四则计算、解决问题的策略-【七彩课堂】2023-2024学年五年级数学上册同步教学配套课件（苏教版）

苏教版 数学 五年级 上册 小数的四则计算、解决问题的策略 复习导入 知识梳理 课后作业 整理与复习 巩固练习 9 1.直接写得数。 0.3+0.7= 0.2×0.4= 3.5÷100= 0.48-0.29= 0.1-0.08= 100×0.24= 0.36÷4= 3.5÷0.7= 1 0.08 0.035 0.19 0.02 24 0.09 5 复习导入 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 2.一个平行四边形的面积是24平方米，它的底和高分别是多少？（底、高是整米数）一共有多少种不同的情况？（列表解决问题） 底 1 2 3 4 6 8 12 24 高 24 12 8 6 4 3 2 1 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 小数的四则计算 小数加、减法的计算方法 1.计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。 2.再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（小数部分末尾的0，一般要去掉。 小数乘法的计算方法 计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。 知识梳理 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 小数的四则计算 小数除法的计算方法 先移动除数的小数点，使他变成整数，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”)，然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 商的近似值 求商的近似值，一般先算出比需要保留的小数位数多一位的商，再按照“四舍五入”法写出结果。 小数四则运算的计算顺序 1.小数四则混合运算的顺序与整数相同。 2.整数四则运算中的定律，在小数四则运算中同样适用。 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 解决问题的策略 1.周长一定时，长和宽越接近，面积就越大。 2.握手规律：n（n-1）÷2 3.车票规律：n（n-1） 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 1.竖式计算。 28.7+45.2= 21.35-9.54= 42.7+7.9= 2 8.7 + 4 5.2 7 3.9 73.9 2 1.3 5 - 9.5 4 1 1.8 1 4 2.7 + 7.9 5 0.6 50.6 11.81 巩固练习 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 2.不计算，根据23×5=115，很快地说出下列的结果。 230×50= 23000×5= 2.3×5= 0.23×5= 一个乘数扩大(或缩小几倍)，另一个乘数不变，积也随着扩大(或缩小)几倍。 11500 115000 11.5 1.15 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 2.4× 3 5 1.5 = 7.2 12 2.4<7.2 2.4<12 2.4<3.6 3.6 大于1 1.2× 0.4 0.11 0.35 = 0.48 0.132 0.42 0.48<1.2 0.132<1.2 0.42<1.2 3.算一算，找规律。 小于1 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 我们发现了： 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 通过上面的计算，你发现了什么？ 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 4.不计算，直接在 填上“>”“<”或“=” 。 2.37÷0.8 2.37 7.52÷1.25 7.52 3.56÷1.01 3.56 1.94÷0.97 1.94 < < > > 当除数小于1时，商比被除数（ ）。 当除数大于1时，商比被除数（ ）。 大 小 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 5.计算。 0.052×1.8= 0.0 5 2 × 1.8 4 1 6 5 2 0.0 9 3 6 0.0936 0.468÷2.6= 0.18 0.4 6 8 2.6 0.1 8 2 6 2 0 8 2 0 8 0 2 0 8 0 . 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 6.简便运算。 1.7+7.52+0.48 =1.7+(7.52+0.48) =1.7+8 =9.7 3.62－1.87－1.13 =3.62－ (1.87＋1.13) =3.62－3 =0.62 小数的四则计算、解决问题的策略 返回 0.4×1.34×2.5 =0.4×2.5×1.34 =1×1.34 =1.34 1.45×6.5＋0.55×6.5 =(1.45＋0.55)×6.5 =2×6.5 =13 小数的四则计算、解决问题的策略 返回