专题八 实验与探究-【高考总复习】2024高考生物一轮复习

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋● 专题八 实验与探究 221 专题八 实验与探究 重点难点突破 突破一 实验变量分析 1. 自变量与因变量 自变量(又称实验变量)是实验中由实验者 所操纵的因素,该因素的改变将引起实验结果的 相应改变,是实验要研究的因素。 因变量(又称反应变量)是因自变量的改变 而导致相应实验结果的改变。 它们之间是因果关系,自变量是原因,因变 量是结果。 2. 无关变量与额外变量 无关变量(又称控制变量)是指实验中除自变 量外能影响实验现象或结果的其他因素或条件。 额外变量是指实验中由无关变量引起的变化和结 果。它们之间也是因果关系。无关变量对实验结 果同样产生影响并使实验结果有误差,但由于实 验设计中无关变量不作为研究对象,所以应控制 或减少无关变量的干扰。 3. 自变量的确定和控制:根据实验目的,确 定自变量,进而确定控制的措施。 4. 实验中对无关变量的处理 在控制无关变量时,不但要等量,而且是要 在适宜条件下的等量。如a. 生物材料要相同, 即所用生物材料的数量、质量、长度、体积、来源和 生理状况等要尽量相同或至少大致相同;b. 实验 器具要相同,即试管、烧杯、水槽、广口瓶等器具的 大小、型号、洁净度等要完全一样;c. 实验试剂要 相同,即试剂的成分、浓度、体积要相同,尤其要注 意体积上等量的问题;d. 处理方法要相同,保温 或冷却、光照或黑暗、搅拌或振荡都要一致。有时 尽管某种处理对对照实验来说似乎是毫无意义 的,但还是要做这样的处理。 典型例题 例1 [安徽江淮十校联考]下列关于酶特性验 证实验设计的叙述中,正确的是 ( ) A. 验证酶的专一性时,自变量是酶的种类 B. 验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 C. 探究温度对酶活性影响时,自变量是 温度 D. 探究酶催化作用的最适pH 时,应设置 过酸、过碱、中性三组 解析 酶的专一性是指一种酶只能催化一 种或一类化学反应的特性,验证酶的专一性时, 自变量可以是酶的种类(如用淀粉+淀粉酶作为 实验组,淀粉+蛋白酶作为对照组),也可以是底 物的种类(如用淀粉+淀粉酶作为实验组,蛋白 质+淀粉酶作为对照组),A错误;酶的高效性是 酶和无机催化剂相比,酶降低化学反应所需要的 活化能的作用更显著,验证酶的高效性时,自变 量是催化剂的种类(酶和无机催化剂),不是酶的 浓度,B错误;酶的活性受温度的影响,每一种酶 都有其最适宜温度,温度过高或过低都会使酶的 活性降低,甚至失去活性,探究温度对酶活性的 影响时,自变量是温度,C正确;酶的活性受pH 的影响,每一种酶都有其最适宜pH,pH过高或 过低都会使酶的活性降低,甚至失去活性,探究 酶催化作用的最适pH时,应该设置多组接近最 适pH的组别而且梯度差越小越准确,不能只设 置过酸、过碱、中性三组(过碱或过酸可能导致酶 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 高考总复习·生物 ●􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 222 变性失活),D错误。 答案 C 即时训练 1. [西安高新第一中学晨测]下表是探究温度对 纤维素酶活性的影响实验设计及结果: 试管 ① ② ③ 纤维素悬液(mL) 2 2 2 纤维素酶液(mL) 1 1 1 反应温度(℃) 30 40 50 斐林试剂(mL) 2 2 2 砖红色深浅 ++ +++ + 注:“+”的多少,代表颜色深浅 根据以上实验设计及结果,以下说法不正确 的是 ( ) A. 该实验的自变量为温度 B. 该实验检测的因变量是还原糖的生成量 C. 纤维素被水解成了还原糖 D. 该纤维素酶的最适温度为40 ℃ 突破二 实验设计中的对照分析 一个实验通常分为实验组和对照组。一般 情况下,把改变实验变量处理的一组称为实验 组;处于正常状态(没有改变实验变量)的一组称 为对照组。 1. 对照的类型 类型 设置对照实验 实例 空白对照 对照组不做任何处理 如要验证甲状腺激素的作用,则 对照组动物不做任何处理,让其 自然生长 自身对照 实验组和对