专题三 细胞的生命历程-【高考总复习】2024高考生物一轮复习

高考总复习·生物 ●􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 60 专题三 细胞的生命历程 重点难点突破 突破一 细胞周期的表示方法 曲线图 a→e表示一 个细胞周期 柱形图 C组细胞处于分裂期, B组细胞处于分裂间期, 正在进行DNA复制 扇形图 A→B→C→A 表示一个细胞周期 直线图 a+b、c+d各表 示一个细胞周期 注意:一个完整细胞周期的判断:① 细胞周 期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点; ② 分裂间期的时间远远长于分裂期。 典型例题 例1 细胞周期检验点(check- point)是细胞周期调控的一种机 制,在真核细胞中,细胞分裂周期 蛋白6(Cdc6)是启动细胞 DNA 复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复 合体”形成,进而启动DNA复制。参照右图所 示的细胞周期,下列相关叙述正确的是 ( ) A. 1到4过程为一个完整的细胞周期 B. “复制前复合体”组装完成的时间点是2 C. 所有的细胞都具有细胞周期,但不同细 胞的细胞周期有差异 D. 有的细胞可能会暂时脱离细胞周期,在 特定的环境下会重新进入细胞周期 解析 4到4过程为一个完整的细胞周期, A错误;S期完成DNA复制,“复制前复合体”组 装完成的时间点是1,B错误;能连续分裂的细胞 才有细胞周期,C错误;有的细胞可能会暂时脱 离细胞周期,在特定的环境下会重新进入细胞周 期,如成年人骨髓腔中的黄骨髓细胞,D正确。 答案 D 即时训练 1. [辽宁省铁岭市高级中学诊断]如图是按顺时 针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其 中说法正确的是 ( ) 甲 乙 丙 丁 A. 图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一 个细胞周期 B. 甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可 能一样长 C. 从a→b,由于DNA的复制使染色体数目 增加一倍 D. 观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好 是选植物甲 2. [石景山区一模]如图为动物细胞有丝分裂过 程模式图。下列相关描述正确的是 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋● 专题三 细胞的生命历程 61 A. ②中染色体的形成有利于后续核中遗传 物质均分 B. 显微镜观察时视野中③数量最多 C. 染色体数目加倍发生在④→⑤过程中 D. ②→⑥经历了一个细胞周期 突破二 有丝分裂间期和有丝分裂过程中相关 结构与数量的变化 1. 核DNA数、染色体数、染色单体数、同源 染色体对数、染色体组数变化(以二倍体生物为 例) 间期 前期 中期 后期 末期 核DNA数(2C) 2C→4C 4C 4C 4C 2C 染色单体数 0→4N 4N 4N 4N→0 0 染色体数(2N) 2N 2N 2N 2N→4N 2N 同源染色体对数 N N N N→2N N 染色体组数 2 2 2 4 2 2. 细胞DNA、染色体、染色单体、每条染色 体上DNA含量变化曲线: (1) a→b、l→m、p→q 变化原因都是DNA 分子复制。 (2) g→h、n→o、r→s变化原因都是着丝粒 分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。 (3) c→d,r→s 的 变 化 很 相 似,但 时 期 不同。 (4) 染色单体数在细胞周期中的起点为0, 终点也为0。 3. 有丝分裂间期和有丝分裂中DNA含量 变化的两种曲线变式 图1 图2 (1) 图2表示有丝分裂间期和有丝分裂过程 中每条染色体上DNA含量变化曲线,图中ef 段 表示间期,fg 段表示含有姐妹染色单体的时期, 即有丝分裂的前期和中期,hi段表示有丝分裂的 后期和末期。 (2) 图3是图2的变式,在有染色单体时, 染色体与核DNA数目之比为1∶2,不存在染色 单体的时期,染色体数与核DNA数之比为1∶ 1。图中AC 段表示间期,CD 段表示有丝分裂 前期和中期,EF 段为有丝分裂的后期和末期。 (3) 图2和图3还可表示减数分裂过程中 每条染色体上DNA含量变化曲线