3.1 乘法的初步认识-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件（苏教版）

苏教版 数学 二年级 上册 乘法的初步认识 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 表内乘法（一） 课前导入 兔和鸡比一比，谁多谁少？你是怎么比的？ 乘法的初步认识 返回 课前导入 鸡多，兔子少。兔有3组，鸡有4组，每组鸡还比兔多。 乘法的初步认识 返回 八五折 探究新知 兔有几个2只？鸡有几个3只？ 1个2只 3个2只 2个2只 1个3只 2个3只 3个3只 4个3只 2＋2＋2＝6（只） 3个2相加得6，兔有6只。 4个3相加得12，鸡有12只。 兔有多少只？怎样计算？鸡有多少只呢？ 1 3＋3＋3＋3＝12（只） 乘法的初步认识 返回 摆一摆，填一填。 ＋ ＋ ＋ ＋ ＝ （ ）个（ ）相加得（ ）。 2 2 2 2 2 10 5 2 10 乘法的初步认识 返回 2 你能数一数，填一填吗？ （ ）个（ ）相加。 ＋ ＋ ＋ ＝ ？台 4 2 2 2 2 2 8 1个2 2个2 3个2 4个2 乘法的初步认识 返回 4个2相加，还可以用乘法计算，写成： 4 2 ＝ 8 或 2 × 4 ＝ 8 × × … 乘号 … … 乘数 乘数 积 … ＋ ＋ ＋ ＝ 2 2 2 2 8 4×2读作：4乘2。2×4读作：2乘4。 乘法的初步认识 返回 求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。 （ ）个（ ）相加。 5 4 加法算式： 乘法算式： × ＝ 或 × ＝ 5 4 20 4 5 20 4＋4＋4＋4＋4 = 20 ？只 乘法的初步认识 返回 想想做做 课堂练习 加法算式： 1. （ ）个（ ）颗 3 6 6＋6＋6 = 18 乘法算式： × ＝ 3 6 18 或 × ＝ 6 3 18 乘法的初步认识 返回 想想做做 课堂练习 （ ）个（ ）朵 1. 加法算式： 4 5 5＋5＋5＋5 = 20 乘法算式： × ＝ 4 5 20 或 × ＝ 5 4 20 乘法的初步认识 返回 想想做做 课堂练习 2. 先用 摆一摆，再写出算式。 (1)每堆摆3个，摆4堆。 加法算式： 乘法算式： × ＝ 或 × ＝ 3 4 12 4 3 12 3＋3＋3＋3 = 12 乘法的初步认识 返回 想想做做 课堂练习 2. 先用 摆一摆，再写出算式。 (2)每堆摆4个，摆3堆。 加法算式： 乘法算式： × ＝ 或 × ＝ 4 3 12 3 4 12 4＋4＋4 = 12 乘法的初步认识 返回 想想做做 课堂练习 还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。 4个3： 3个4： 3×4＝12 或 4×3＝12 2. 乘法的初步认识 返回 想想做做 课堂练习 3. 读乘法算式，再说出乘数和积。 4×4＝16 5×6＝30 6×5＝30 … … 乘数 乘数 积 … … … 乘数 乘数 积 … … … 乘数 乘数 积 … 乘法的初步认识 返回 想想做做 课堂练习 4. 2乘6写作 ，6乘2写作 。 2×6 6×2 乘法的初步认识 返回 想想做做 课堂练习 5. 下面哪些算式能写成乘法，写一写。 2×5 2+2+2+2+2 不能写 2+3 4×4 4+4+4+4 乘法的初步认识 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 我们认识了乘法。 求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。 课堂小结 乘法的初步认识 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 4个2相加，可以用乘法计算，写成： 4 2 ＝ 8 或 2 × 4 ＝ 8 × × … 乘号 … … 乘数 乘数 积 … 4×2读作：4乘2。2×4读作：2乘4。 乘法的初步认识 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。 乘法的初步认识 返回 $$