内容正文:
在社会中成长
第一课 丰富的社会生活
教学目标
1.政治认同
树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,增进关心社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。(重点)
2.道德修养
树立积极的生活态度,初步培养学生亲社会的意识。
3.法治观念
遵守社会规则和习俗,有为他人、为社会服务的精神。(难点)
4.健全人格
理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化,积极参与社会实践。
5.责任意识
将个人成长与社会发展相结合,养成亲社会行为,积极投身社会实践活动。
1.(为什么个人的成长离不开社会?)
2.亲社会行为的含义及表现
3.为什么要养成亲社会行为?(必要性+意义)★
4.怎样养成亲社会行为?★
你想过吗?我是怎样成长为一名合格的社会成员的?
自然人
社会人
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
探究一 个人成长离不开社会
知识技能
不断丰富
能力不断
提高
规则意识
不断增强
价值观念
日渐养成
社会化
自然人
社会人
人的成长是不断社会化的过程
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
国家的培养
父母
同伴
老师
社会
国家
①人的成长是不断社会化的过程。
1、个人成长与社会生活有什么关系?
我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
当人完成基本的社会化(学会走路、吃饭、说话....以后,是否可以脱离社会而存在?为什么?
收获
食堂餐桌上的米饭
结合上图,说一说:衣食住行、学习用品、娱乐等是怎样生产出来的?
播种
衣
食
住
行
都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、为什么说人的成长离不开社会?P7(1)(2)(3)
(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(1)人的成长是不断社会化的过程。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (必要性)
(2)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
3、为什么要养成亲社会行为?(原因/意义)P8
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(重要性)
③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(重要性)
志愿服务
美化城市环境
爱心捐助
青少年如何养成亲社会的行为呢?
4、怎样养成亲近社会行为?
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
1.人的生存与发展离不开社会
2.人的成长是不断社会化的过程
3.亲社会行为的含义和表现?
4.为什么要养成亲社会行为?
5.怎样养成亲社会的行为?
课堂练习
1.德国著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 ( )
①我们无法创造属于自己的价值
②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值
③我们每个人的生存和发展可以离开社会
④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
D
课堂练习
2.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这说明( ) A.我们要积极参加社会公益活动
B.我们要关心社会发展,关注国家大事 C.我们要服务社会,奉献社会
D.我们要积极建言献策
B
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