内容正文:
旧知回顾
感受社会生活有什么意义?
01.
社会关系的种类有哪些?
03.
个人与社会的关系
02.
血缘关系,地缘关系,业缘关系;
①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
①个人:社会生活空间不断延展,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;
②社会:更加关注社区治理,更加关心国家发展;
1.2在社会中成长
道德与法治教研组
1 为什么说个人的成长离不开社会?
2 亲社会行为的表现?
3 为什么要养成亲社会行为?(重要性 意义)
4 怎样养成亲社会行为?
请阅读教材P6-8的正文内容,思考以下问题并将答案在课本上划出。 时间5分钟
自主学习
“羊孩”的故事
在陕西榆林市清涧县玉家河乡贫穷的小山村王家河村,一名“哑童”常年被用绳子拴在树上,在被拴的6年多中,与他作伴的是一只山羊,因为从小没有人教他说话,所以无法和人正常交流。就连“爸妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声表达,被人们称作为“羊孩”。
后来在好心人的资助下,“羊孩”拴拴(化名)被送进榆阳区聋哑语言康复学校,套在拴拴身上6年的绳套这才真正被解开。从未张口说过话的拴拴将从头开始学语言,在学校老师的教育下,他学会了自己吃饭,又学会了简单的穿脱衣服,并且终于开口说话了。
这个故事说明了什么?
个人的成长离不开社会
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社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
P7
什么是社会化
当人完成基本的社会化(学会走路、吃饭、说话....以后,是否可以脱离社会而存在?为什么?
收获
食堂餐桌上的米饭
结合上图,说一说:衣食住行、学习用品、娱乐等是怎样生产出来的?
播种
衣
食
住
行
都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
1、为什么说人的成长离不开社会?P7(1)(2)(3)
(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(1)人的成长是不断社会化的过程。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
养成亲社会行为
情境一:老人跌倒不敢扶
情境二:有人落水,众人围观,无人救助
下列行为是亲社会行为吗?
情境三:乱扔垃圾,熟视无睹
情境四:乱插队,无秩序
下列行为是亲社会行为吗?
2.什么是亲社会行为?
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
以下行为是否属于亲社会行为?
考试传纸条
做作业
辅导同学
社区劳动
看新闻联播
X
√
X
√
√
亲社会行为的表现
06
谦让
分享
帮助他人
关心社会发展
合作
安慰
人们在共同的社会生活中表现出来的,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等行为,心理学家称为亲社会行为。
3.亲社会行为的表现有哪些?
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
谦让 分享 帮助他人 关心社会、服务社会
向居民宣传防火知识;
打扫社区卫生,宣传环境保护;
看望敬老院的老人;
帮助维护交通秩序;
………
说一说:我们中学生能参加哪些社会实践活动?
社会体验
志愿服务
3、为什么要养成亲社会行为?★
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③有利于体验社会生活,在实践中发展和成就自己。
④我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。
劳动体验
研学旅行
结合图片和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为。
探究与分享
新知讲解
4.怎么样养成亲社会行为?
我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
1.2
在社会中成长
社会化的含义
个人成长离不开社会的原因
含义、表现
原因
做法
课堂小结
核心金句
1、人的成长是不断社会化的过程。
2、人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
3、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
4、亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人;关心社会发展