内容正文:
专题04 有理数 单元压轴题
一、单选题
1.小明在计算机上设置了一个运算程序:任意输入一个自然数,若它是奇数,则乘以3加上1,若它是偶数,则除以2.通过对输出结果的观察,他发现了一个有意思的现象:无论输入的自然数是多少,按此规则经过若干次运算后可得到1.例如:如图所示,输入自然数5,最少经过5次运算后可得到1.如果一个自然数a恰好经过7次运算后得到1,则所有符合条件的a的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.七年级某班的学生共有49人,军训时排列成的方阵,做了一个游戏,起初全体学生站立,教官每次任意点n个不同学号的学生,被点到的学生,站立的蹲下,蹲下的站立,且学生都正确完成指令同一名学生可以多次被点,则m次点名后,(n,m为正整数)下列说法正确的是( )
A.当n为偶数时,无论m何值,蹲下的学生人数不可能为奇数个
B.当n为偶数时,无论m何值,对下的学生人数不可能为偶数个
C.当n为奇数时,无论m何值,蹲下的学生人数不可能为偶数个
D.当n为奇数时,无论m何值,蹲下的学生人数不可能为奇数个
3.|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|的最小值是a,,那么的值为( )
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.不确定
4.在数轴上有三个互不重合的点A,B,C,它们代表的实数分别为a,b,c,下列结论中
①若abc0,则A,B,C三点中,至少有一个点在原点右侧;
②若a+b+c=0,则A,B,C三点中,至少有一个点在原点右侧;
③若a+c=2b,则点B为线段AC的中点;
④O为坐标原点且A,B,C均不与O重合,若OB﹣OC=AB﹣AC,则bc0,
所有正确结论的序号是( )
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5.已知和是一对互为相反数,的值是( )
A. B. C. D.
6.如图,点在线段的延长线上,且线段,第一次操作:分别取线段和的中点、;第二次操作:分别取线段和的中点,;第三次操作:分别取线段和的中点,;……连续这样操作20次,则每次的两个中点所形成的所有线段之和( )
A. B. C. D.
7.某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠办法: (1)一次购买金额不超过1万元,不予优惠; (2)一次购买金额超过1万元,但不超过3万元,九折优惠; (3)一次购买超过3万元的,其中3万元九折优惠,超过3万元的部分八折优惠.某公司分两次在该供应商处购买原料,分别付款7800元和25200元.如果该公司把两次购买的原料改为一次购买的话,那么该公司一共可少付款( )
A.3360 元 B.2780 元 C.1460 元 D.1360元
8.如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为8,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为AP,BP的中点,设运动时间为t(t>0)秒,则下列结论中正确的有( )
①B对应的数是-4;②点P到达点B时,t=6;③BP=2时,t=5;④在点P的运动过程中,线段MN的长度不变
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.有一列数,将这列数中的每个数求其相反数得到,再分别求与1的和的倒数,得到,设为,称这为一次操作,第二次操作是将再进行上述操作,得到;第三次将重复上述操作,得到……以此类推,得出下列说法中,正确的有( )个
①,,, ②
③.
A.0 B.1 C.2 D.3
10.下列说法正确的有( )
①已知a,b,c是非零的有理数,且时,则的值为1或;
②已知a,b,c是有理数,且,时,则的值为或3;
③已知时,那么的最大值为7,最小值为;
④若且,则式子的值为;
⑤如果定义,当,,时,的值为.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题
11.已知a、b为有理数,且,则下列结论:①;②;③;④.其中正确结论的序号是 .(把正确结论的序号都填上)
12.“格子乘法”作为两个数相乘的一种计算方法,最早在15世纪由意大利数学家帕乔利提出,在明代数学家程大位著的《算法统宗》一书中被称为“铺地锦”.例如:如图1,计算,将乘数46写在方格上边,乘数71写在方格右边,然后用乘数46的每位数字乘以乘数71的每位数字,将结果记入相应的方格中,最后沿斜线方向相加,得3266.如图2,用“格子乘法”计算两个两位数相乘,得2176,则 , .
13.学习了数轴与绝对值知识后,我们知道:数轴上表示数m与数n的两点之间的距离为,则:
①表示的实际意义是 .
②的最小值是 .
③的最小值是 .
14.定义一种对正整数n的“F运算”:①当n为奇数时,结果为3n+5;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇