第三单元 走向未来的少年 第一课时 学无止境（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册道德与法治同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·九年级·全一册·配人教版（分层作业本） 道法与法治 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第一课时 学无止境 1.下列表格反映了九年级某班学生存在的部分心态问题。针对表格所反映的问题，班主任最需要强调的是（ ） 能力提升 B 问题 出现问题人数 考前盲目自信 3人 考前过度焦虑 30人 持无所谓态度 6人 A.适度的学习压力有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率 B.必须培养对学习的自信心，相信自己经过努力一定会有进步 C.对学习没有兴趣的同学应该做好就业准备 D.考试焦虑与能力有关，学习能力弱，就容易产生考试焦虑 2.九年级学生小宏，品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但考试前他经常失眠，越来越难以控制情绪，在一次模拟考试中竟然将试卷撕了……如果你是他的朋友，你会劝说他（ ） ①理智面对学习压力 ②找心理老师进行心理减压疏导 ③学习压力太大，应放弃学习 ④考试成绩是判断个人价值的唯一标准 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ A 3.观察下面漫画，以下说法中你不赞成的是 （ ） A.要树立正确的学习观念， 用平和的心态面对学习 B.学习压力只会使我们陷入 焦虑，做出过激行为 C.要理智面对学习压力，变压力为动力 D.有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象 B 4.据预测，现在的一些工作，尤其是重复性的工作，将会被机器取代。对于青少年来说，如果不想被淘汰，应该作出的正确选择是（ ） ①树立终身学习的理念，增强自我更新、学以致用的能力 ②落实创新驱动发展战略 ③养成主动学习、不断探索的习惯 ④延缓机器代替人工劳动的发展进程 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 5.诗人陆游在教儿子写诗时说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”这句话启示我们要（ ） ①积极参加社会实践活动，努力做到知行合一 ②养成注重学习、不断探索的习惯 ③正确面对学习中出现的压力，调整心态，完成学习任务 ④努力学习书本知识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 【解析】本题考查在实践中学习。陆游的话强调要重视实践，①②正确。③针对的是学习压力；④缺少了实践。故本题选A。 6.右边漫画警示我们，面对未来，我们（ ） A.只管低头走路，无需抬头看天 B.只要有美好的憧憬，就能到达成功的彼岸 C.既需要有美好的憧憬，也要付出脚踏实地的行动 D.只需要作出努力，无需进行人生规划 C 7.港珠澳大桥设计师孟凡超说：“我们的学生，要思考对未来人生的定位，个人理想一定要和国家的发展、建设结合起来。学习是一件终生都要为之执着追求的事。”这启发我们要（ ） ①将个人梦融入中国梦，为实现中国梦而奋斗 ②让学习成为一种生活方式，把书本知识学好就行 ③树立终身学习的观念，追求有价值的人生 ④增强爱国情感，用奋斗和担当成就梦想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 8.“杂交水稻之父”袁隆平曾说∶“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要（ ） A.懂得终身学习 B.参加志愿服务 C.在实践中学习 D.增强问题意识 C 9.中考日益临近，九年级同学小宇一到考试就过度紧张，呼吸急促，脑子里一片空白。小宇为了缓解考试压力，可以（ ） A.去网吧通宵打游戏，转移注意 B.肆意摔打物品，进行宣泄 C.做腹部深呼吸运动，放松肌肉 D.过度剧烈运动，放松神经 C 【解析】本题考查缓解考试压力的做法。A项中的做法是不良行为；B项是错误的解压方式，宣泄压力也要合理合法；D项中过度剧烈运动的做法容易伤害身体，是错误的。故本题选C。 10.右边漫画《上学去》给我们的启示是（ ） A.终身学习，勤学不息 B.主动学习，注重实践 C.努力学习，考上大学 D.学无止境，压力山大 A 11.阅读材料，回答问题。(10分) 核心素养：健全人格、责任意识 把麦苗认成韭菜，以为西红柿长在树上、土豆长在藤上……现在城市的孩子大多缺乏基本的农耕常识。针对这一现象，某校组织开展为期一周的农耕教育实践活动，让学生走进田间地头学习农耕知识，体验农耕生活。 材料分析 (1)对开展农耕教育实践活动，小林同学认为“当下，通过网络就能学习知识，没有必要参与农耕教育实践活动”。你赞同小林同学的观点吗？请说明理由。(6分) 不赞同。(表明态度1分)①网络方便快捷，我们可以利用网络查阅资料、获取信息，学习农耕知识，为我们的学习提供便利。(肯定网络学习的意义，2分)②但是，参加农耕教育实践活动，我们可以通过亲身体验来学习农耕知识，了解客观实际，提高劳动能力。③