第一单元 我们共同的世界 第一课时 推动和平与发展(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册道德与法治同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·九年级·全一册·配人教版（内文） 道法与法治 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第一课时 推动和平与发展 目录 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 厘清正误 06 课堂练习 课标分析 课程标准依据：1.了解世界正处于百年未有之大变局。 2.了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。 具体课程目标：知道和平与发展已成为当今时代的主题；知道人类面临着许多全球性问题，应该构建人类命运共同体。 近三年广东中考考情：未考核。 返回目录 思维导图 返回目录 课前预习 1.为什么要维护和平? (1)_______让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。饱受战争之苦的各国人民深深感受到____________的可贵。 一、维护世界和平 战争 和平发展 返回目录 (2)当今世界，人们越来越致力于以___________代替武力解决争端。 (3)世界上维护和平的力量不断壮大，______________成为时代的主题。我国坚持通过______________、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做__________________的坚定力量。 和平谈判 和平与发展 对话协商 维护世界和平 返回目录 2.影响和平的因素。 世界整体上维持_______的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，______________、强权政治、______________、______________、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 3.驱散战争的阴影、维护世界和平需要__________的努力。 和平 霸权主义 民族问题 宗教冲突 每个人 返回目录 1.为什么要推动可持续发展? ______________，让人们都过上幸福的生活，________________地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设__________________的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 二、推动可持续发展 消除贫困 平等和有尊严 和平、公正、包容 返回目录 2.国际贫富差距很大。 世界经济发展___________现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距____________。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的_______、_______、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。 不平衡 仍然很大 饥饿 疾病 返回目录 3.人类如何推动可持续发展？ （1）在不同的发展阶段设立了_______的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索________的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。 （2）面对问题，世界各国__________，为消除一切形式的贫困、改善_______和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 递进式 消除贫困 积极行动 教育 返回目录 难点详解 1.和平与发展的关系。 (1)和平与发展是相辅相成的。发展需要和平，和平离不开发展，在和平中求发展、以发展促进和平，这是人类社会走向美好未来的重要保证。 (2)和平与发展是相互联系、相互影响的，和平是发展的基本前提，发展是和平的坚实基础。 返回目录 2.中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。 （1）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。 （2）中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。正是在世界各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。 返回目录 厘清正误 1.和平与合作是当今时代的主题。（ ） 2.当前整个世界处于和平的发展态势中，威胁和平的种种因素已经消失。（ ） 3.我国是负责任的大国，是维护世界和平与稳定的决定性力量。（ ） × × × 返回目录 4.世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。（ ） 5.依赖发达国家的帮助与扶持，是落后国家消除贫困的根本途径。（ ） √ × 返回目录 课堂练习 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.2022年12月20日，联合国大会通过决议，宣布将每年的2月12日定为“防止助长恐怖主义的暴力极端主义国际日”，以提高对暴力极端主义威胁的认识，并加强这方面的国际合作。这一“国际日”的确定，反映了当今世界时代的主题是（ ） A.和平与发展 B.合作与共赢 C.开放与共享 D.战争与冲突