第一单元 富强与创新 第二课时 走向共同富裕（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册道德与法治同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·九年级·全一册·配人教版（分层作业本） 道法与法治 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第二课时 走向共同富裕 1.（跨学科）《晋书·宣帝纪·制曰》中说：“天地之大，黎元为先。”下列名言与这句话蕴含的道理一致的是（ ） ①些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ②民为邦本，本固邦宁 ③人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ④水能载舟，亦能覆舟 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 能力提升 B 2.“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”直到今天，这一警句仍然具有现实意义，启示我们在通往国富民强的路上必须坚持（ ） A.改革创新 B.共享发展 C.基本经济制度 D.依法治国 A 3.党的二十大报告指出，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善……人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。同学们围绕“共同富裕”的话题展开讨论，下列观点你认为不正确的是（ ） A.甲：共同富裕就是要共同享有国家发展的所有成果 B.乙：共同富裕是全体人民物质生活和精神生活的全面富裕，是全体人民的共同期盼 C C.丙：党和政府高度重视全体人民的共同富裕，让人民共享改革开放的成果，彻底消除贫富差距 D.丁：实现共同富裕需要坚持全面深化改革，转变经济增长方式，实现高质量发展 【解析】本题考查对共同富裕的理解。“彻底消除贫富差距”的说法过于绝对，故C项错误。 4.下面漫画体现了（ ） A.党和政府在发展中补齐 民生短板，促进社会公平 正义 B.共同富裕是我国发展的 根本目的 C.我国坚持均等富裕的发展思想，让人民群众共享发展成果 D.我国关注人民对美好生活的追求，把提升发展速度放在首位 A 【解析】本题考查共同富裕。发展的根本目的是增进民生福祉，B项说法错误；我国坚持以人民为中心的发展思想，C项说法错误；我国把提升发展质量放在首位，D项说法错误。故本题选A。 5.如果给下面三幅图片添加一个主题，你认为最恰当的是（ ） A.民生温度，情暖民心 B.民主权利，广泛真实 C.敬畏生命，生命至上 D.伟大复兴，圆中国梦 A 6.“新征程上，我们要始终坚持一切为了人民、一切依靠人民。”2022年10月23日，习近平总书记在二十大中外记者会上说，“不断把人民对美好生活的向往变为现实。”这说明（ ） ①党坚持以人民为中心的发展思想 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 ③党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④党不断满足人民日益增长的美好生活需要，努力实现同步富裕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 7.2022年中国农民丰收节活动举办时间为9月23日—10月7日，活动主题为“庆丰收迎盛会”。2022年的主场活动是历届之中规模最大、内容最丰富、参与人数最多的一届。习近平总书记强调，我国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要。国家“重农固本”是因为（ ） ①发展的根本目的就是增进民生福祉 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③共享发展是当代中国最鲜明的特色 ④这有利于引领全体人民朝着同步富裕的方向稳步前进 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ B 8.对下列时事进行归类，最适合的主题是（ ） ◆2022年，农村“三免三补”惠民政策正式实施，涉及农民生活的方方面面。 ◆2023年1月11日，贵州省加强对老年人群健康管理，为65岁以上老年人提供免费体检。 A.实现全民同步富裕 B.健全养老保障制度 C.坚持以农民为中心 D.人民共享发展成果 D 9.要解决右边漫画中的问题，国家应该采取的措施有（ ） A.发扬艰苦奋斗的精神，依靠劳动致富 B.实行平均分配机制，坚持同等富裕原则 C.加大收入分配调节力度，促进城乡均衡发展 D.贯彻共享发展理念，缩小区域发展差距 C 【解析】本题考查共享发展的措施。A项是人民的行为，不符合题目中对国家的限定；B项中“平均分配、同等富裕”的说法错误；D项中的“区域差距”与漫画中的城乡收入差距不符。故本题选C。 10.国家卫健委宣布，全国居民健康素养水平稳步提升，从2012年的8.8%提高到2021年的25.4%，提前完成健康中国行动2022年的阶段性目标。国家实施健康中国行动（ ） ①能够增强人民群众的获得感和幸福感 ②体现了坚持以公民为中心的发展思想 ③表明发展的根本目的是增进民生福祉 ④彰显共享发展，保障人民生命与健康 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 11.阅读材料，回答问题。(14分)核心素养：政治认同 某校九年级(1)班板报小