第一单元 富强与创新 第二课时 创新永无止境(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册道德与法治同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·九年级·全一册·配人教版（内文） 道法与法治 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第二课时 创新永无止境 目录 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 厘清正误 06 课堂练习 课标分析 课程标准依据：树立“创造伟大”的观念。 具体课程目标：树立科技创新强国意识，了解我国科技发展成就，增强科技让生活更美好的意识和理念。 近三年广东中考考情：2021年考核一题选择题（3分），2022年考核一道非选择题（占10分）。 返回目录 思维导图 返回目录 课前预习 1.______________已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2.我国科技发展的现状。 (1)成就：目前，我国在___________的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 一、创新强国 科技创新能力 尖端技术 返回目录 (2)不足:从_______上看，我国仍然面临______________、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、____________________远低于发达国家水平等问题。 整体 创新能力不强 科技对经济增长的贡献率 返回目录 3.如何建设创新型强国？ (1)必须落实______________、______________，将科技和_______摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠___________和________________的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 科教兴国战略 人才强国战略 教育 科技进步 提高劳动者素质 返回目录 (2)一个民族创新能力的提高离不开__________的培养。 (3)要增强自主创新能力，坚持______________、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走____________________道路。 (4)必须加快形成有利于创新的____________和协同机制，搭建有利于创新的____________和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和____________。 创新人才 自主创新 中国特色自主创新 治理格局 活动平台 法治环境 返回目录 4.教育的重要性。 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的_______，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的____________。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 基石 根本途径 返回目录 5.我国教育发展现状。 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，______________全面推进，教育普及程度明显提高，______________取得重要进展，______________稳步提升。为了加快实施______________________，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。 教育改革 教育公平 教育质量 创新驱动发展战略 返回目录 1.当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。 创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都可以是___________，都可以在创新中实现___________；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都可以是__________，都可以通过__________为国家和人民作出贡献。 二、万众创新 创新者 自我价值 创业者 辛勤劳动 返回目录 2.企业是社会创新的重要力量。 提升__________是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须__________、敢于突破。 创新能力 自强奋斗 返回目录 3.时代需要弘扬创新精神。 创新精神，表现为______________、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的______________，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的______________，表现为舍我其谁的______________和造福人类的济世情怀。 敢为人先 批判精神 团队精神 责任担当 返回目录 4.保护知识产权。 创新的时代，既要______________的知识产权，又要学会______________的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用________维护自己的权益。 5.创新的目的：_______________，让生活更美好。 尊重他人 保护自己 法律 增进人类福祉 返回目录 难点详解 1.如何建设创新型强国？ （1）国家：①落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②大力发展教育事业，培养创新人