专题07等腰三角形的轴对称性(5个知识点8种题型2种中考考法)-【帮课堂】2023-2024学年八年级数学上册同步学与练(苏科版)

2023-09-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.5 等腰三角形的轴对称性
类型 学案
知识点 等腰三角形的定义及性质,轴对称
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.58 MB
发布时间 2023-09-01
更新时间 2023-09-01
作者 宋老师数学图文制作室
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审核时间 2023-09-01
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来源 学科网

内容正文:

专题07等腰三角形的轴对称性(5个知识点8种题型2种中考考法) 【目录】 倍速学习四种方法 【方法一】 脉络梳理法 知识点1.等腰三角形的性质(重点) 知识点2.等腰三角形的判定方法(重点) 知识点3.等边三角形及其性质(难点) 知识点4.直角三角形斜边上的中线的性质定理(重点) 知识点5.含30°角的直角三角形的性质(拓展) 【方法二】 实例探索法 题型1.等腰三角形中的分类讨论问题 题型2.利用“等边对等角”的性质进行证明 题型3.利用等腰三角形“三线合一”的性质进行证明 题型4.等腰三角形的性质与判定的综合 题型5.等边三角形性质的应用 题型6. 等边三角形的性质和判定的综合运用 题型7.直角三角形知识在实际生活中的应用 题型7.等腰三角形的性质与判定的综合 题型8.等腰三角形或直角三角形中的规律探究 【方法三】 仿真实战法 考法1.等腰三角形的性质 考法2.等腰三角形的判定 【方法四】 成果评定法 【学习目标】 1. 探索等腰三角形的轴对称性,进一步体验轴对称的特性,培养几何直观能力。 2. 探索并证明等腰三角形的性质定理;探索并掌握等腰三角形的判定定理。 3. 探索等边三角形的性质定理及判定定理。 4. 会利用基本作图作三角形;已知底边及底边上的高作等腰三角形。 5. 在“操作一条件一归纳一证明”的过程中,发展合情推理和演绎推理的能力。 【知识导图】 【倍速学习五种方法】 【方法一】脉络梳理法 知识点1.等腰三角形的性质(重点) (1)等腰三角形的概念 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. (2)等腰三角形的性质 ①等腰三角形的两腰相等 ②等腰三角形的两个底角相等.【简称:等边对等角】 ③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.【三线合一】 (3)在①等腰;②底边上的高;③底边上的中线;④顶角平分线.以上四个元素中,从中任意取出两个元素当成条件,就可以得到另外两个元素为结论. 【例1】如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数. 知识点2.等腰三角形的判定方法(重点) 判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.【简称:等角对等边】 说明:①等腰三角形是一个轴对称图形,它的定义既作为性质,又可作为判定办法. ②等腰三角形的判定和性质互逆; ③在判定定理的证明中,可以作未来底边的高线也可以作未来顶角的角平分线,但不能作未来底边的中线; ④判定定理在同一个三角形中才能适用. 【例2】如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别是∠ABC、∠BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 【变式】已知平面直角坐标系中,点A的坐标为(-2,3),在y轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P共有(  ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6 【例3】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AE是∠BAC的角平分线,AE与CD交于点F,求证:△CEF是等腰三角形. 知识点3.等边三角形及其性质(难点) (1)等边三角形的定义:三条边都相等的三角形叫做等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形. ①它可以作为判定一个三角形是否为等边三角形的方法; ②可以得到它与等腰三角形的关系:等边三角形是等腰三角形的特殊情况.在等边三角形中,腰和底、顶角和底角是相对而言的. (2)等边三角形的性质:等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°. 等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴;它的任意一角的平分线都垂直平分对边,三边的垂直平分线是对称轴. 等边三角形的判定 (1)由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形. (2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形. (3)判定定理2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 说明:在证明一个三角形是等边三角形时,若已知或能求得三边相等则用定义来判定;若已知或能求得三个角相等则用判定定理1来证明;若已知等腰三角形且有一个角为60°,则用判定定理2来证明. 【例4】等边△ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ,问△APQ是什么形状的三角形?试说明你的结论. 知识点4.直角三角形斜边上的中线的性质定理(重点) (1)性质:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.(即直角三角形的外心位于斜边的中点) (2)定理:一个三角形,如果一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是以这条边为斜边的直角三角形. 该定理可以用来判定直角三角形. 【例5】(2022秋•鼓楼区期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=54°,D是AB

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