内容正文:
第一课 中学时代
第二框 少年有梦
1776年,如果没有瓦特的“异想天开”(蒸汽机),
1879年,如果没有爱迪生的“天方夜谭”(电灯);
1886年,如果没有卡尔·本茨的“荒诞无稽”(汽车);
1903年,如果没有莱特兄弟的“痴人说梦”(飞机)……
我们的世界,将会怎样?
阅读材料,思考问题
如果没有梦想,我们的世界会失去很多色彩,正式因为这些梦想,我们才会不断进步和成长。
你有梦想吗?你的梦想是什么呢?
自学指导
阅读教材P8-13页内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出:
1.什么是梦想,它的作用是什么?(P9)
2.青少年应该怎样编制梦想?(P10)
3.“中国梦”的含义是什么?(P8)
5.怎样实现梦想?(P11-13)
Part1
有梦就有希望
最强追星
2008年小男孩斯库林·约瑟夫与偶像雅典奥运会六金得主迈克尔·菲尔普斯的合影。
2016年8月12日,里约奥运会男子100米蝶泳决赛,当年的“小粉丝”斯库林·约瑟夫以50秒39的成绩击败菲尔普斯获得冠军,并打破了由菲尔普斯创下的奥运记录。
2.什么是梦想?
1.是什么引领着小男孩斯库林·约瑟夫,用八年时间超越自己的偶像并取得了世界冠军?
思考
答:梦想
一.梦想的含义和作用(P9)
1.梦想是对未来美好生活的愿望。它能不断激发我们生命的热情和勇气。(作用)
2.梦想和现实总是有一定的距离。(关系)
笔记
赛后采访
斯库林:他是一个完美的偶像,我想和他一样。他是我想要成为更优秀的运动员的原因。
斯库林:希望能借此次比赛夺冠去改变新加坡的体育文化。
根据斯库林确定梦想的过程,你认为青少年应该怎样确定自己的梦想?
二.青少年应怎样树立梦想(P10)
1.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相联。
2.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
笔记
是什么:实现中华民族伟大复兴。
基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现途径:走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
P10
Part2
努力就有改变
思考:杂草的梦想是什么?它是怎样实现自己的梦想的?
观看视频:杂草的梦想
现实
梦想
怎样实现梦想?
努力
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。(P11)
思考:如果努力了也没有实现梦想,那你的努力还值得吗?
笔记
笔记
实现梦想应该怎样努力?(P12-13)
努力,需要立志。
努力,需要坚持。
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后重头再来的勇气。
努力,需要方法。
方法与技能
分清轻重缓急,合理规划和管理时间。
劳逸结合,学会科学用脑。
每天进步一点点。
学思并进。
珍视团队合作。
3
2
4
1
5
努力也要方法
长大吧,小小梦想
“恰同学少年,风华正茂。”
中学时代,我们充满朝气、富有活力,让我们怀揣梦想,从这里启航。
课堂小结
梦想
现实
1.梦想的含义
2.梦想的作用
3.如何树立梦想
4.中国梦
努力
1.一种生活态度
2.需要立志
3.需要坚持
4.需要方法
随堂练习
1.某中学九年级(1)班菲菲同学把汪国真的“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”作为毕业赠言送给好同学小雪。菲菲同学是希望小雪( )
A. 要树立远大理想 B. 要承担社会责任
C. 要树立自信 D. 要为实现理想而努力拼搏
D
随堂练习
2.某中学组织学生开展以“我的青春梦,广州梦与中国梦同行”为主题的演讲活动,同学们在活动中畅谈了梦想与现实的联系。下列说法不能成为他们的观点的是( )
A. 个人的前途和祖国的发展息息相关
B. 要有切合实际的梦想和积极的人生目标
C. 只有坚持不懈,不断努力,才能走向成功
D. 只有身处顺境才能取得成功
D
EVCapture4.0.2软件录制
Lavf56.38.102
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
EVCapture4.0.2软件录制
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