内容正文:
4.1 几何图形
第四章 几何图形初步
4.1.1 立体图形与平面图形
第 2 课时 从不同的方向看立体图形
和立体图形的展开图
立体图形
平面图形
从不同方向
说一说:下面右边的照片是从什么方向拍的.
从右面看
从左面看
从上面看
从前面看
问题 在建筑、工程等设计中,常常用从不同方向看到的平面图形来表示立体图形.下图是某个工件的立体图. 从前面、左面、上面观察到的形状是什么样的?
从前面看
从左面看
从上面看
总结
对于一些立体图形的问题,常把它们转化为 来研究和处理,通常画出从 面、 面、 面看的平面图形来表示相应的立体图形.
前
左
上
平面图形
立体图形 从前面看 从左面看 从上面看
合作探究
问题 分别从前面、左面、上面看圆柱、圆锥,各能得到什么平面图形?
.
合作探究
探究 你能分别画出从前面、左面、上面观察到的平面图形吗?
前面 左面 上面
练一练
1. 对于如图所示的几何体,说法正确的是( )
A. 几何体是三棱锥
B. 几何体有 6 条侧棱
C. 几何体的侧面是三角形
D. 几何体的底面是三角形
C
合作探究
探究1 要设计、制作一个长方体形状的包装盒,除了美术设计以外,还需要知道些什么?
同学们,动手剪一剪吧!
展开图
动手操作
探究2 如图是一些立体图形的展开图,用它们能围成什么样的立体图形?
把它们画在一张硬纸片上,剪下来,折叠、粘贴,看看得到的图形和你想象的是否相同.
连一连
将下列的展开图与能围成的立体图形相连接.
将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成哪些平面图形?
友情提示:
沿着棱剪;
展开后是一
个平面图形
合作探究
蓝
黄
红
一四一
归纳总结
一三二
二二二
三三
相间、“Z”端是对面
A
B
A
B
A 和 B 为相对的两个面
间二、拐角邻面知
C
C
D
D
C 和 D 为相邻的两个面
练一练
利
胜
持
是
就
坚
2. 下面正方体展开图折叠成正方体后,如果“坚”在下,“就”在后,“胜”和“利”在哪里?
“胜”在上,“利”在前.
从不同方向看立体图形
立体图形的展开图
立体图形
回顾所学平面图形和立体图形之间的关系,完成框图.
通常我们是从_____、左 面、______三个方向看一个立体图形
有些立体图形是由一些________围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的_______
展开图
前面
上面
平面图形
1. 下图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下
列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞
的是 ( )
B
课堂练习
2. 下图是由一些相同的小正方体构成的几何体的从
正面、左面、上面看得到的三个平面图形,这些
相同的小正方体的个数是 ( )
A.4
B.5
C.6
D.7
B
3. 如图是一个立方体纸盒的展开图,已知展开图沿
虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反
数,则 a = ,b = ,c = .
-2
-7
1
c
7
-1
b
a
2
$$