2.1 学习伴成长 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

学司 学习既要有铁棒磨成针的精神 又要有举一反三的学习方法 第二课兰习新天地 第框学习伴成长 学 习 ②小孩的双手 ③绳结 ⑦小鸟日复一日练习飞翔 ④房屋 ⑤婴孩儿 学习：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就 是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 菊赞浮首 实践与探究 1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 2、小胜在周末去敬老院做义工。 3、小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送 饭。 4、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什 么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 5、 他们是在学习吗？为什么？ 初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括 各种能力的培养。（学习的任务） 探究与分享 “春游归来"P16页 我在那里听到许 多有意思的历史 爬山真带 劲儿！我 故事，收获很大收获了历 好高兴啊！ 史知识。 收获了愉 : 悦的心情。 我觉得和 我收集了 同学一起 一些植物 玩很有意 的叶子， 思！ 准备把它 们做成标 收获了同学 本。 友情。 探索了世界 奥秘，培养 实践能力。 想一想：同是一次春游，同学们各有不同的 收获。他们的收获分别是什么呢？ 学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、 所尝、所接触、所做，都可以是学习。 学习的途径 人生无处不学习 学习不仅表现为我们接受和掌握，而且 表现为探索、发现、体验和感悟。 学习的表现 知识点一：认识“学习” ①中学阶段，学习是我们的重要任务。初 中阶段的学习，包括知识的获取，还包括 各种能力的培养。（学习的任务） ②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所 听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。 (学习的途径) ③学习不仅表现为我们接受和掌握，而且 表现为探索、发现、体验和感悟。 (学习的表现) 思考：我们要有什么样的学习态度？ 学习需要自觉、主动的态度 探究与分享 问：① 每个人都需要学习吗？ ② 长大成人之后，我们还需要学习吗？ 学男带髓看我初威长 我们要认识到： ①学习伴随着我们的成长 ②学习没有终点，要树立终身学习的观念。只 有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应 不断发展的社会。 终身学可