1.3 古代印度 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

2023-09-01
| 20页
| 521人阅读
| 10人下载
普通

内容正文:

第一单元 古代亚非文明 第3课 古代印度 1 1、文明的起源——地理位置 古代印度在地理上地处今天的南亚次大陆。 古代印度是个地理概念,它包括今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国。印度的名称起源于印度河,中国古代称它为“身毒”或“天竺”。 一、古代印度河流域文明 古印度 现今印度 气候温暖湿润,河水泛滥给沿河地带耕作带来足够多的淤泥,形成冲积平原,有利于发展农业。 印度河流域 印度河发源于青藏高原,流经今巴基斯坦境内,入阿拉伯海,水量充沛。 河水泛滥给沿河地带的耕作带来足够多的淤泥,形成冲积平原,为农业和牧业的发展提供了极其有利的条件。 河流与平原为人类提供了交通之利,便于人们互通信息和组织合作。 摩亨佐·达罗 哈拉帕 2、古代印度文明的发展历程 哈拉帕遗址 摩亨佐﹒达罗遗址 相关史事:哈拉帕和摩亭佐•达罗都是城市遗址。从遗址看,这两座城市的建设都经过精心规划。城市分为上城和下城两部分:上城是政治中心,有高大的公共建筑;下城是住宅区和工商业活动区,街道笔直宽阔,垂直交叉,街区整齐划一,有完整的下水道系统。 在年代大约为公元前23世纪——前18世纪。这些文明一度繁荣,后来因不明原因衰亡而长期不为人所知。 (1)、古代印度早期文明 4 公元前1500年左右,来自中亚雅利安人,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产,印度北部逐渐出现了许多小国家。 雅利安人原是俄罗斯乌拉尔山脉南部草原上的一个古老游牧民族,迁移至中亚平原。 (2)出现小国: 雅利安人 5 孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。 (3)鼎盛时期——孔雀王朝 孔雀王朝王宫遗址 阿育王 (前265—前238或前273 —前232年在位) 华氏城 孔雀王朝 (Maurya Dynasty)(约公元前324年到公元约前187年)是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝 ,因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。孔雀王朝的第三代君主阿育王统治时期是孔雀王朝极盛时代。 6 孔雀王朝灭亡以后,西北印度不断有外族入侵。先是中亚的巴克特里亚、希腊人,接着又有安息人、塞种人、大月氏人的入侵。 7 相关史事: 传说,印度最早发现和使用的金属是黄金,因而印度有“黄金之国”的美称。印度也是“大象之国”,象兵是古代印度的重要兵种。传说,古代印度国王出游时,常常动用上千头大象。 古代印度人民创造了灿烂辉煌的文化。世界上广泛应用的“阿拉伯数字”,实际上起源于印度,后来经过阿拉伯人传入世界各地。 印度贵族出行图 雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度” (第一等级) (第三等级) (第二等级) (第四等级) 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 掌握神权,掌管祭祀 把持国家军事、行政大权 从事农业、畜牧业和商业 从事农业、畜牧业、捕鱼和手工业 二、森严的种姓制度: 在四个等级以外,还有最卑贱的“不可接触者”——贱民,他们在社会上遭到歧视和凌辱。 阅读材料和课本,思考古印度种姓制度有何特点? 特点:①各等级贵贱分明 特点:②各等级世代相袭   低贱种姓的人如果用身体的某一部分伤害了高级种姓的人,就必须将那一部分肢体斩断;如果是首陀罗辱骂了婆罗门,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中,而高级种姓人的如果杀死了一个首陀罗,仅用牲畜抵偿。 ——《摩奴法典》 材料一   瓦尔那制度(种姓制度)原是部落社会的组织方式,它拖着一条氏族血缘关系的尾巴。各个瓦尔那的社会等级地位取决于其家庭出身,严格按照血缘关系世袭相传。 ——培伦《印度通史》 材料二 种姓制度的特点: 材料:出身低贱的人由于贪婪而从事高贵种姓的职业为生,国王应立即剥夺其一切所有,并处以流放。——《摩奴法典》(第十卷)第96条 材料:在种姓制度占统治地位的古印度,一个人的职业也是与其种姓相应是固定世袭的……同宗教有关的职业都是神圣高贵的,这样的职业只有婆罗门的人才能胜任,并世代相传。凡是那些“肮脏”的工作都应由下贱的人来完成,故低种姓的人只他世代从事扫地、洗衣织染之类的工作。 ——陈荣月《古印度文明读本》 各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同的人不得通婚。 材料:种姓制度的严格规定下,印度民众极为讲究门当户对的方式,双方结婚对象大多数是处于同一种姓氏的阶层,不得以较低种姓氏与高级阶层结婚,使高贵的血统受到污染,甚至会将不遵守种姓制度的夫妻一同贬为贱民,也让双方家庭成员受到外界的冷嘲热讽。——颜刚威《古代印度种姓制度的历史溯源》 1、佛教的创立 佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩・悉达多后来被称为“释迦牟尼”。   佛教的创始人乔达摩·悉达多原为古印度迦毗罗卫国国王净饭王的太子,后来人们尊称他为释迦牟尼,意思是“释迦族的圣人

资源预览图

1.3  古代印度  课件   2023-2024学年统编版九年级历史上册
1
1.3  古代印度  课件   2023-2024学年统编版九年级历史上册
2
1.3  古代印度  课件   2023-2024学年统编版九年级历史上册
3
1.3  古代印度  课件   2023-2024学年统编版九年级历史上册
4
1.3  古代印度  课件   2023-2024学年统编版九年级历史上册
5
1.3  古代印度  课件   2023-2024学年统编版九年级历史上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。