第1单元 2 周总理,你在哪里（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级上册初三语文导学探究（统编版）

&翡 初中语文 2023秋指南针·课堂优化·九年级语文 第一单元 2周总理，你在哪里 一课一读 伟大的先行者一周恩来 “周恩来”，一个光荣而又不朽的名字。每当提到这个名字时，我们总会感 到一股温暖与自豪之情缓缓流入心田。50多年革命生涯，26载总理重任，他 的名字和那些耳熟能详的故事与话语，早已成了中国人民心中一份永恒的怀 念。他在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的光 辉一生中建立的卓著功勋、展现的崇高风范，深深铭刻在中国各族人民心中， 也深深铭刻在全世界追求和平与正义的人们心中。 在青少年时期，周恩来就立下“为中华之崛起而读书”的志向。他说“愿相 会于中华腾飞世界时”，他誓言“险夷不变应尝胆，道义争担敢息肩”，要用自己 的身躯肩负起振兴中华的重任。他是这样说的，也是这样做的。 曾经，因为飞机不够，他让飞机在国庆阅兵上空飞两遍。如今，中华民族 实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。周总理，您看，当年送您的十 里长街，如今已是十里繁华。今时今日，长安街上车辆川流不息，一片祥和美 丽。山河犹在，国泰民安，这盛世定能如您所愿！ 一安课练 课内基础积累 1.(2022·锦州一模)选出下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项 A.敦实(dun) 亢奋(kang》 尽管(jin) 混为一谈(hǔn) B.莹光(ying) 山涧(jiàn) 脯准(mido) 味同嚼蜡(jué) C.沼泽(zhǎo) 瘦削(ue) 屏障(zhang) 屏息敛声(bing) D.捷报(jie) 舵手(duò) 唤发(hudn) 如坐针毯(zhan) 2.本诗有着 的感情基调，朗读时应该用 的语调和 的语速。下列 判断最恰当的一项是 ( A.伤感 激昂 急促 B.悲伤 低沉 缓慢 C.怀念激动舒缓 D.痛苦 悲痛急促 3.破折号是标号的一种。它的基本用法有：标示注释内容或补充说明；标示声 音的延长；标示话题的转换等。请你据此填写《周总理，你在哪里》一诗中破 折号的作用。 (1)你可知道，我们想念你， 你的人民想念你！( ) (2)我们对着高山喊： 周总理—( (3)想念你啊，想念你 想一念一你…( ) 4.(2022·北林区一模)下列各句中没有语病的一项是 A.从寒冬到金秋，从武汉到全国，今天的美好图景是14亿中国人共同努力。 B.广大群众需要从思想上认识到赌博的危害，强化自律，拒绝赌博，对聚众 赌博、开设赌场等违法犯罪行为揭发检举。 C.不得不说，一切太戏剧性了。就在全世界领导人还在祝愿特朗普早日康 复时，特朗普还真就立马出院了。 D.9月30日至10月7日，全国铁路已经连续8天发送旅客超千万人次。铁 路部门继续加大运力投放，增强站车服务质量，保障旅客顺利返程。 5.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是 人人郁有追梦的权利，也都是梦想的筑造者。如果说，“”阐明的是 命运共同体逻辑，“”则揭示了发展进步的动力机制。正如习近平总书 记指出的，中国梦的实现，“ ”,因为“ ”。每个人的自由发展是一切 人自由发展的条件，个体梦想的实现，正是国家梦想实现的重要前提和必备 条件。 ①大河没水小河干 ②小河有水大河满 ③必须紧紧依靠人民 ④人民是创造历史的动力 A.②①③④ B.②①④③ C.①②④③ D.①②③④ 课外迁移运用 为庆祝中国共产党成立100周年，弘德中学举行“唱红歌，跟党走”歌咏比 赛。九年级(6)班将在比赛中合唱《南湖的船，党的摇篮》，下面是为演出拟写 的串台词，请将它补写完整。要求至少使用一种修辞方法，50字以内。 同学们， 下面请欣赏由九年级(6)班带来的合唱《南湖的船，党的摇篮》。 附：《南湖的船，党的摇篮》（作词：张士燮、乔羽） 七月南湖水涟涟烟雨楼台雨如烟/水涟涟雨如烟荷花深处摇来 一只船/摇来一只船 七月南湖水涟涟烟雨楼台雨如烟/云将收雾将散/湖面上升起引 航的帆/引航的帆/啊南湖的船/啊党的摇篮/你和人民心相连/心相连 七月南湖水涟涟烟雨楼台雨如烟/波光闪霞光闪/伟大的中国共产党 诞生在人间/诞生在人间/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开 新篇/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/揭开新篇