（九上）第2单元 第4课 第一课时 夯实法治基础（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级全一册初三道德与法治导学探究（统编版）

翡 初中道德与法治 2023秋指南针•课堂优化·九年级道德与法治 第二单元民主与法治 第四课建设法治中国 第一课时夯实法治基础 课标导航 1.了解法治的含义，知道法治对个人的作 用和对国家的重要意义。 2.理解法治要求实行良法之治和善治。 3.掌握全面推进依法治国的目标和要求。 知识梳理 一、选择法治道路 1.法治的重要性 (1)法治，意味着 。法治能够 为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基 本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各 个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安 全、有尊严地生活。 (2) 是现代政治文明的核心，是发 展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决 社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效 方式。 是实现中华民族伟大复 兴的必然选择。 2.法治的要求 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的 共识。法治要求实行 。良法反映 最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展 的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要 求，促进人与社会的共同发展。 有法律制度不等于就有法治，法治还要求 实行 。法治建立在民主的基础上，通 过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权 利，实现公共利益的最大化。 二、描绘法治蓝图 1.依法治国是党领导人民治理国家的基本 方略 长期以来，特别是党的十一届三中全会以 来，我国高度重视法治建设。党的十五大把 确定为党领导人民治理国家的基本 方略，积极推进社会主义法治建设。 是中国特色社会主义的 本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面 依法治国的根本遵循和行动指南。党的十八大 以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳 入“四个全面”战略布局予以有力推进。党的十 九大召开后，党中央组建中央全面依法治国委 员会，从全局和战略高度对全面依法治国作出 一系列重大决策部署，推动我国社会主义法治 建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依 法治国实践取得重大进展。