内容正文:
高二年级8月份基础性检测
政治试卷
(本试卷共100分,考试时间75分钟)
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每题给出的四个选项中,只有一个
选项是最符合题意的。
1.
为获得美观、花色多样的织物,需要对棉花进行化学染料加工,但该过程中存在污染环境影响健
康的隐患。中国农科院棉花研究所科研人员将甜菜红素3个关键基因进行了表达优化,获得了棉
花新材料,经反复试验,成功培育出粉红色棉花。这也为创制新类型彩色棉奠定了基础。这表明
A.思维和存在具有同一性,思维正确反映存在
B.实践是认识的来源和动力,推动认识不断深化
C.认识具有直接现实性,能把观念的存在变为现实的存在
D.粉红色棉花研制成功是基于对规律的创造性认识和改造
2.马克思在《德意志意识形态中》中指出:“社会活动的这种固定化,我们本身的产物聚合为一种
统治我们、不受我们控制、使我们的愿望不能实现并使我们的打算落空的物质力量,这是迄今为
止历史发展中的主要因素之一。”上述观点佐证了
A.唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律
B.马克思剖析资本主义社会特殊规律的深刻
C.唯物史观的确立为无产阶级斗争指明方向
D.社会主义能找到进行社会变革的客观力量
3.雷锋,这个平凡而伟大的名字,承载着几代人的集体记忆。雷锋日记曾言:“我是一个共产党员,
人民的勤务员。为了全人类的自由、解放、幸福,哪怕高山、大海、巨川。为了党和人民的事业,
就是入火海进刀山,我甘心情愿,头断骨粉,身红心赤,永远不变。”这给我们的启示有
①共产党员要践行初心和使命,努力为人民服务
②需要在价值选择的基础上进行正确的价值判断
③人生价值只有在为人民服务的实践中才能实现
④共产党员需要放弃自己的特殊利益为人民服务
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④①
4.日常生活中,人在开心或伤心时都可能会流眼泪。但科研表明,开心的眼泪和伤心的眼泪在微镜
下状态明显不同:开心的眼泪像花朵一般“美丽绽放”,而伤心的眼泪像冰晶一般“寒冷刺骨”。
由此可见
①感性认识有待于深化、发展为理性认识
②探索不同眼泪的差异体现了意识活动的能动性
③显微镜延伸了人的认识器官促进了认识的发展
④眼泪在显微镜下的不同状态不以人的意志为转移
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.2009年,中国农业大学在河北省曲周县探索成立科技小院,把农业专业学位研究生派驻到农业生
产一线,在完成知识、理论学习的基础上,研究解决农业农村发展中的实际问题,培养农业高层
高二年级基础性检测政
次人才,服务农业农村现代化建设。如今,科技小院己经成为促进农产品增收、农业增值的有力
支撑,更成为各地推进乡村振兴的强大动力。这表明
A.劳动是社会历史的起点,也是人的存在方式
B.要在个人与社会的统一中实现自我价值
C.科技小院产生于实践的需要并推动了实践的发展
D.价值判断和价值选择因时间地点条件的变化而不同
6.
右图漫画《问题与对策》讽刺了某些人不愿意
A.将建立自在事物的联系与尊重规律统一起来
B.充分发挥主观能动性积极发现和解决问题
C.分析情况,把正确认识作为我们一切行动的依据
D.承认、直面、分析矛盾,进而有效地解决矛盾
7.有学者认为,中国纪录片在跨文化交流中,自信应该成为国际传播的底色,只有自信才会用逻辑
讲述真实的故事:而共情是国际传播的基调,只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调,
提高中国纪录片国际传播力应该
A.立足中国国情展示中华文化的魅力
B.在交流交融中推动世界文化的繁荣
C.推动中华优秀传统文化的传承创新
D.坚持文化的民族性和世界性的统一
8.近年来,我国兴起科普活动热潮。中国科学院老科学家科普演讲团,一年开展超千场演讲:同济
大学吴於人教授用短视频向大众演示物理实验和原理:航天员濯志刚、王亚平、叶光富在“天宫”
直播开课,传播航天知识…众多科学家投身科普活动,收获了广泛社会关注。该活动旨在
①传播科学知识,助推提升人们的科学文化修养
②发展文化产业,满足人民群众的精神文化需求
③营造文化环境,凝聚伟大中国梦实现的强大合力
④弘扬科学精神,引导全社会形成崇尚科学的风尚
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.
近日,贵州台盘村的“村BA”网络爆火!啦啦队穿着民族服饰上演“最炫民族风”,“村BA”
总决赛冠军获得了国家级非遗苗族银帽。随着“村BA”的火爆,带动了当地的服务经济,比赛
第一天,当地文化吉祥物玩偶、篮球、队服等特色文创产品,就售出了5000多元。这表明
①文化是民族生存和发展的精神根基,可以激发民族的创造力
②民族服饰和苗族银帽作为文化载体,可以引领风尚推动发展
③优秀传统文化通过创造性转化和创新性发展,促进文化发展
④优秀文化能促进经济发展,该村通过文化振兴赋能乡村振兴
A.①②
B.