第2单元 4 d t n l（课件PPT）-【优翼·学练优】2023年秋一年级上册语文高效课堂（统编版）

声 母 旧知巩固 认一认，读一读，选一选。 韵 母 i b u p f m ā 汉语拼音 4 一年级语文·上 1.正确认读声母d、t、n 、l，读准音，认清形，能正确书写。（重点） 2.正确拼读d、t、n 、l和单韵母ɑ、e、i、u、ü 组成的音节。（重点） 3.正确认读“马路、泥土”2个词语，认识“马、土、不”3个生字。 学习目标 讨论交流 仔细观察课本上的图画。图上画的有谁？他们在干什么？图中藏着哪些字母呢？开动脑筋找一找吧。 艺术节上，哥哥在神气地敲着鼓，姐姐手拿着小伞在跳舞。 声母认读 左 下半 圆 zuǒ xià bàn yuán d d d 小 鼓 敲 响 xiǎo ɡǔ qiāo xiǎnɡ d d d 笛 子 dí zi 读 书 dú shū 声母认读 一个 钩 子 yí ɡè ɡōu zi t t t 伞 柄 朝 下 sǎn bǐnɡ cháo xià t t t 踢 球 tī qiú 兔 子 tù zi 声母认读 一个 门 洞 yí ɡè mén dònɡ n n n 一个 拱 门 yí ɡè ɡǒnɡ mén n n n 泥 土 ní tǔ 女 孩 nǚ hái 声母认读 一 根 木 棍 yì ɡēn mù ɡùn l l l 一 根 鼓 槌 yì ɡēn ɡǔ chuí l l l 毛 驴 máo lǘ 梨 子 lí zi 声母书写 两笔写成，占中格和上格。左下半圆要写饱满。第二笔竖不要碰到第一条线。 声母书写 两笔写成，占中格和上格。横比较短，写在比第二条线稍低的位置。 声母书写 两笔写成，占中格。书写时要注意占满格。 声母书写 一笔写成，占上格和中格。起笔在第一条线下方略低的位置。 讨论交流 读一读下面的每组声母，说一说它们的区别。 b d f t m n 右下半圆b，左下半圆d。 右下半圆b，左下半圆d。 右下半圆b，左下半圆d。 伞柄朝上f，伞柄朝下t。 右下半圆b，左下半圆d。 两个门洞m，一个门洞n。 认读音节 dǎ dé dī dú tā tè tí tú ná ne nǐ nù lā lè lì lù nǚ lǘ 马 路 mǎ lù 泥 土 ní tǔ 我会认 mǎ 甲骨文 甲骨文的“马”字，字的形状充分体现了马的特点。 马 一匹马 yì pǐ mǎ 马 路 mǎ lù 我会认 tǔ 甲骨文 甲骨文的“土”，其字形像地面上有一个小土堆。 土 小 篆 土 地 tǔ dì 听老师朗读，跟着朗读一起读一读课文，找一找与本课所学声母相关的音节！ 听读课文 轻 轻 跳 小 兔 小 兔 轻 轻 跳， 小 狗 小 狗 慢 慢 跑。 要 是 踩 疼 小 青 草， 我 就不 跟 你 们 好。 xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo yào shì cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo qīnɡ qīnɡ tiào 我会认 bù “不”通常表示否定的意思。 不同 随堂演练 一、试着做一做下面的手指字母操吧。 l t n 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $$