内容正文:
2022—2023学年度第一学期期中综合素质调研
九年级历史试题
一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1. 法老作为全国最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身;汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权。说明二者具有相同的
A. 自然环境 B. 政治制度 C. 社会习俗 D. 宗教信仰
2. 有一则笑话说,一个婆罗门贵族因为没有带水罐又宁死不愿降低身份去使用随从吠舍和首陀罗们的水罐,最后活活渴死了。上述故事最有可能发生在( )
A. 黄河流域 B. 爱琴海地区 C. 两河流域 D. 印度河流域
3. 公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是( )
A. 妇女不能参加城邦公民大会 B. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C. 奴隶被排除在民主政治之外 D. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
4. 子贡曰:“仲尼,日月也,无得而愈也。”亚里士多德说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”两位受弟子景仰的东西方思想家分别是( )
A. 孔子、苏格拉底 B. 孟子、柏拉图
C. 孟子、苏格拉底 D. 孔子、柏拉图
5. “希腊的文学和艺术成就非凡,假如没有一无牵绊的自由,假如没有身为公民的自尊,这些成就便很难达到。”材料表明( )
A. 古希腊人民生活在高度自由的环境中 B. 希腊文学艺术的发展成就了公民自由
C. 罗马法充分保障了人民艺术创作自由 D. 希腊民主政治推动了文学艺术的繁荣
6. 下列古希腊哲学家,提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的是( )
A. 德谟克利特 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 柏拉图
7. 有学者说:罗马的《十二铜表法》的颁布是平民的胜利。这样评价的主要依据是
A. 它标志着罗马成文法的正式诞生 B. 内容广泛且条文清晰
C. 遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D. 侧重维护平民的利益
8. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。”对这句话理解正确的是
A. 希腊文明是中东文明、埃及文明、西亚文明的综合体
B. 希腊文明是希腊人自创的文明
C. 埃及文明、美索不达米亚文明都吸收了希腊的文明
D. 希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己特点
9. 西方人认为拜占庭帝国文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影。这说明拜占庭文化具有的特点是( )
A. 继承传统 B. 兼收并蓄 C. 封闭性 D. 宗教色彩
10. 9世纪,查理曼帝国一分为三,以下当代国家中,不是由查理曼帝国分裂而来的是( )
A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 意大利
11. 房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是( )
A. 商品经济发达 B. 基本自给自足 C. 严格禁止竞争 D. 自耕农为主体
12. 13﹣14世纪,随着生产关系的变化,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。它们表现出的共同特点有( )
①都是独立的自给自足的经济单位②都集中生产,产品流向市场
③都是雇佣与被雇佣的生产关系④都促进了生产组织逐渐资本主义化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国改革相比较,其共同之处在于( )
A. 国家定期把土地分给农民耕种 B. 建立中央集权制的封建国家
C. 实行有条件的土地分封 D. 自上而下的封建改革
14. 美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书,穆罕默德排名居百位人物之首。你认为他能位居榜首的主要原因是( )
A. 他是伊斯兰教的创始人
B. 他建立了历史上第一个伊斯兰教国家
C. 他建立起地跨欧、亚、非三大洲的阿拉伯帝国
D. 他完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命
15. 在历史学习中,我们经常会碰到“历史事实”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史事实的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列不属于历史结论的是( )
A. 雅典的帕特农神庙是希腊建筑艺术的代表
B. 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革。
C. 西欧庄园是西欧中世纪社会的基础
D. 希腊城邦突出特点