内容正文:
第一节 种群的特征
第1课时 种群的特征
第一章 种群
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第一章 种群
生物·选择性必修2 (配SJ版)
1
目
录
一
01
二
02
知能达标训练
03
CONTENTS
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第一章 种群
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一、种群与种群特征
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特定
一定
同种
不是
整体性
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最基本
越多
越高
越少
越低
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分布比较均匀
移动能力较弱
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五点取样法
等距取样法
越多
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大
强
原来的生活环境
重捕
被标志个体数
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×
√
×
×
×
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二、种群的主要特征
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出生
死亡
决定
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迁入或迁出
该种群个体总数
迁入
迁出
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大于
>
增大
增长
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相当
≈
稳定
稳定
小于
<
减小
衰退
数量
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雌雄
珍稀濒危生物
有害生物
人口数量
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种群密度
出生率和死亡率
迁入率和迁出率
年龄结构
性别比例
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√
×
√
×
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知能达标训练
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第一章 种群
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[学习目标]
[素养要求]
1.说出种群的概念。
2.列举种群的特征,并分析其内在联系。
3.学会用样方法、标志重捕法调查种群密度。
1.生命观念:分析种群特征内在联系,树立普遍联系的观点。
2.科学探究:培养实验实施及对实验结果的分析与评价能力。
3.社会责任:利用种群特征来分析解决生产中的实际问题。
[新知梳理]
1.种群的概念
(1)概念:生态学上把在________时间占据________空间的________生物的所有个体的集合称为种群。
(2)种群三要素eq \b\lc\{