6.2.2 第2课时 排列与排列数的应用--【精讲精练】2023-2024学年高中数学选择性必修第三册人教A版(课件)

2023-08-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.2.2 排列数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 501 KB
发布时间 2023-08-31
更新时间 2023-08-31
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-08-31
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来源 学科网

内容正文:

数学·选择性必修第三册配RJA版) 第六章计数原理 6.2.2 排列数 第2课时 排列与排列数的应用 ◆返回目录 0 课堂案 目 课后案 录 数学·选择性必修第三册配RJA版 学业标准 素养目标 1.进一步加深对排列概念的理解.(重点) 通过利用排列的概念及排列数公式 2.掌握几种有限制条件的排列,能应用排 解决实际应用问题,提升数学建模、 列数公式解决简单的实际问题.(重点、难 数学运算等核心素养 点) ◆返回目录 3 数学·选择性必修第三册配RJA版) 01 课堂案关键能力·互动探究 ◆返回目录 4 数学·选择性必修第三册配RJA版) 题型一无限制条件的排列问题 例1 某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号, 每次可以任挂1面、2面或3面,并且不同的顺序表示不同的信号,则一共可以 表示 种不同的信号. ◆返回目录 5 数学·选择性必修第三册配RJA版 [解析]第1类,挂1面旗表示信号,有A种不同方法: 第2类,挂2面旗表示信号,有A3种不同方法; 第3类,挂3面旗表示信号,有A}种不同方法 根据分类加法计数原理,共有A}+A3+A=3+3×2+3×2×1=15种可 以表示的信号, [答案]15 ◆返回目录 数学·选择性必修第三册配RJA版) 规律方法 (1)没有限制的排列问题, 即对所排列的元素或所排列的位置没有特别的限 制,这一类问题相对简单,分清元素和位置即可」 (2)在排列问题中元素不能重复选取,而在用分步乘法计数原理解决的问题 中,元素可以重复选取 ◆返回目录 数学·选择性必修第三册配RJA版) 触类旁通] 1.(1)有7本不同的书,从中选3本送给3名同学,每人各1本,共有多少 种不同的送法? (2)有7种不同的书,要买3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同 的送法? ◆返回目录 8 数学·选择性必修第三册配RJA版 解析 (1)从7本不同的书中选3本送给3名同学,相当于从7个元素中任取 3个元素的一个排列,所以共有A=7×6×5=210种不同的送法 (2)从7种不同的书中买3本书,这3本书并不要求都不相同,根据分步乘法 计数原理,共有7×7×7=343种不同的送法, ◆返回目录 数学·选择性必修第三册配RJA版 题型二 排队问题(一题多解) 例2 已知7人站成一排.问: ()甲、乙两人相邻的排法有多少种? (2)甲、乙两人不相邻的排法有多少种? (3)甲、乙、丙三人必相邻的排法有多少种? (4)甲、乙、丙三人两两不相邻的排法有多少种? ◆返回目录 10

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