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课后案学业评价·层级训练
/务基·提技能·素养达成
[必备知识基础巩固]
1.两直线的斜率分别是方程x2十2023x一1=0的两根,那么这两直线的位置关系是
()
A.垂直
B.斜交
C.平行
D.重合
答案A
2.己知点A(0,一1),点B在直线x一y+1=0上,直线AB垂直于直线x+2y-3=0,
则点B的坐标是()
A.(-2,-3)
B.(2,3)
C.(2,1)
D.(-2,1)
解析设B(a,b),则a一b+1=0①,k4s=b十1a一0=2②,由①②解得a=2,b=3
答案B
3.(多选)下列各直线中,与直线2x一y一3=0平行的是()
A.2a-ay+6=0(a≠0,a≠-2)
B.y=2x
C.2x-y+5=0
D.2x+y-3=0
答案ABC
4.已知点A(2,3),B1,一1),C(-1,-2),点D在x轴上,则当点D坐标为
时,AB⊥CD
解析设点Dx,0),因为4B=一1一31一2=4≠0,所以直线CD的斜率存在.则由
AB⊥CD知,kAB·kcD=-1,所以4-2-0-1-x=-1,解得x=-9,故D(-9,0)
答案(-9,0)
5.已知点A(2,3),B(-2,6,C(6,6),D(10,3),则以A,B,C,D为顶点的四边
形是
(从梯形、菱形、矩形或平行四边形中选取)
答案平行四边形
6.已知△4BC顶点A(3,0),B(-1,一3),C(1,1),边AB上高为CE且垂足为E
B
(I)求边BC上中线AD所在的直线方程:
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(2)求点E的坐标.
解析(1)边BC的中,点为Davs4 alco1(0f-1+1-3+12),即D(0,一1),所以直线
AD的方程为y+10+1=x-03-0,得3y+3=x,即x-3y-3=0
(2)直线AB的方程为y-0-3-0=x-3-1-3,
得-4y=-3x+9,即3x-4y-9=0,
Elawvs4 alcol(a,3a-94)),
依题意CE⊥AB
所以3a-94a-1·34=-1,3a-94a-1=-43,
解得a=115,3a-94=-35,
即Eavs4 alcol(f1135)
[关键能力综合提升]
7.(多选)以A(一1,1),B(2,一1),C(1,4)为顶点的三角形,下列结论正确的有()
A,k4B=-23
B.kBc=-14
C,是以A点为直角顶点的直角三角形
D,是以B点为直角顶点的直角三角形
答案AC
8.已知直线x十4y一2=0与2x一5y十n=0互相垂直,垂足为(1,p),则m-n十p=()
A.24
B.20
C.0
D.-4
解析因为两直线互相垂直,所以·=一1,
所以一m4·25=-1,所以m=10
又因为垂足为(1,p),代入直线10十4y一2=0得p=一2,将(1,-2)代入直线2x-5y
十n=0得n=-12,所以m-n十p=20
答案B
9.若三条直线2x-y十4=0,x一y+5=0,2一3y+12=0国成直角三角形,则m=
解析设直线1:2x-y+4=0,2:x-y+5=0,:2m-3y+12=0,1不垂直于2,
要使图成的三角形为直角三角形,则⊥1或⊥
由1⊥1,得2×23m=-1,∴.m=-34:
由3⊥2,得1×23m=-1,
,m=一32故m=-34或一32
答案-34或-32
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10.已知1,-1),N2,2),P(3,0)
(I)求点Q的坐标,满足PQ⊥MW,PN//MO:
(2)若点Q在x轴上,且∠NQP=∠NPQ,求直线MQ的倾斜角
解析(1)设Qx,),
由已知得kw=3,又PQ⊥MN,可得kMeX k2=yx一3X3=-1(x≠3).①
由已知得w=-2,又PN∥MQ,可得kpw=MQ=y十1x一I=-2(x≠1).②
联立①②解得x=0,y=1,∴.Q0,1)
(2)设Q,0),
:∠NQP=∠NPO,kg=-km,
又,k2=22一x,kwr=-2,
∴.22一x=2,解得r=1
.Q1,0),又M1,-1),.MQ⊥x轴,
故直线MQ的倾斜角为90°
[核心价值探索创新]
11,已知△ABC的顶点为A(5,一1),B(1,1),C(2,m),是否存在m∈R使△ABC为
直角三角形,若存在,求出m的值:若不存在,说明理由.
解析若A为直角,则AC⊥AB,
.kAc·kAB=-l,
即m十12-5·1十11-5=-1,解得m=-7:
若B为直角,则AB⊥BC,∴kAB·kC=一1,