内容正文:
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第1单元
时、分、秒
第2课时时间单位的换算
【教学内容】
教材第4页例1及相关内容。
【教学目标】
1.会根据1时=60分,1分=60秒,进行简单的时间单位的换算。
2.通过经历简单的时间单位的换算过程,进一步加深学生对时间单位
的认识,发展学生的时间观念。
3.使学生养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
【重点难点】
重点:会根据1时=60分,1分=60秒进行简单的时间单位的换算。
难点:发展学生的时间观念
【教学过程】
一、复习导入
【课件出示】
1时=()分1分=()秒
师:请同学们填一填。(学生都能说出1时=60分,1分=60秒。)
师:同学们都回答得很好,今天我们就一起来学习有关时间单位换算
的知识。
二、探究新知
1.时与分的换算。
【课件出示教材第4页例1】
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师:谁知道2时等于多少分?说一说你是怎样想的。
预设:1时是60分,2时是2个60分,60+60=120,所以2时=120
分。
2.分与秒的换算。
【课件出示】
3分=()秒240秒=()分
师:算一算,并说一说你是怎样想的。
预设1:1分是60秒,3分是3个60秒,60+60+60=180,所以3
分=180秒。
预设2:60秒是1分,240秒里面有4个60秒,所以240秒=4分。
3.练一练。
完成教材第4页下面的做一做。
先让学生独立完成,再集体订正,订正时,可以指名学生说一说得数
是多少?是怎样想出来的?然后教师小结出时间转换的方法。
三、巩固运用
【课件出示藏宝图】
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师:我们发现了一个藏宝图,快和我们一起寻找宝藏吧!
第一关:3分=()秒
A.300
B.180
C.240
第二关:2分20秒=()秒
A.220
B.120
C.140
第三关:300秒=()分
A.3
B.30
C.5
第四关:在O里填上“>”“<”或“=”。(教材第6页第4题。)
9分O90秒
24分○4时
1分15秒O65秒
3时O200分
140秒O2分
1时30分O90分
四、课堂小结
这节课你学会了哪些知识?
五、课后作业
完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
【板书设计】
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时间单位的换算
1时=60分
1分=60秒
2时=120分
3分=180秒
240秒=4分
【教学反思】
本节课主要教学的是时间单位的换算,在上课之前,先让学生复
习1时=60分,1分=60秒,以此为本节课的学习内容做铺垫。在
教学知识点时,先让学生自己做一做,然后再说一说自己的思路,以
此帮助学生建立解决此类问题的思路模型。