第1单元 第4课时 整理和复习（课件PPT）-【优翼·学练优】2023年秋三年级上册数学高效课堂（人教版）

第4课时 整理和复习 时、分、秒 义务教育人教版三年级上册 1 ÷ 知识回顾 时、 分、秒 秒的认识 秒是比分更小的时间单位 体验时间的长短 时间单位的简单换算 1时＝60分 1分＝60秒 经过时间的计算 方法一：看钟面，数格子 方法二： 结束时刻－开始时刻＝经过时间 秒针走1个小格是1秒，走1圈是60秒。 最细最长的是 。 最短的是 。 时针 是 。 分针 秒针 知识点1：秒的认识优翼 体验1秒有多长。 例：眨一下眼是1秒， 咳嗽一下是1秒，优翼 钟表嘀嗒一声是1秒。 你还能举例说明1秒有多长吗？优翼 知识点2：体验时间的长短优翼 秒针走一圈，分针走一小格，即1分＝60秒；优 知识点3：时间单位间的简单换算 分针走一圈，时针走一大格，即1时＝60分。 例：4分＝（ ）秒 2时＝（ ）分 1分20秒＝（ ）秒 240 120 80 知识点4：经过时间的计算 1.借助钟面数格子； 2.结束时刻－开始时刻＝经过时间。 巩固运用 1.填一填。 （1）时钟钟面上有三根针，分别是（ ）针、（ ）针、（ ）针，最长最细的针是（ ）针。秒针走1小格是（ ）秒，走1大格是（ ）秒。走1圈是（ ）秒，此时分针正好走（ ）小格，1分＝（ ）秒。 时 分 秒 秒 1 5 60 1 60 （2）秒针从“12”走到“4”，经过（ ）秒，时针 从“6”走到“8”经过（ ）时，分针从“1”走到“5”，经过（ ）分。 20 2 20 我的一天 我是一名二年级的学生，今天我起床后，读20小时英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了12分钟从教室前面走到最后一排的座位上。 下午，学校组织我们看了一场电影，共放映了2分钟。晚饭过后，我和每天工作8 分钟的爸爸下了一会儿围棋，我的棋艺大长。 这就是我快乐而充实的一天！ 2.改错。 分钟 秒 小时 小时 3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 3分 30秒 150分 2时 1分25秒 65秒 3时 360分 140秒 2分30秒 1时20分 80分 ＞ 180秒 120分 ＞ 85秒 ＞ 180分 ＜ 150秒 ＜ 80分 ＝ 4.明明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了，明明吃饭用了多长时间？ 6时50分－6时35分＝15（分） 答：明明吃饭用了15分钟。 拓展运用 (选自《新领程》) 从A地开往B地的火车应该10：45发车，结果今天晚点15分钟，李叔叔上这辆火车时只差5分钟就发车了，李叔叔是什么时候上车的？ 解析：晚点15分钟就是10:45还要经过15分钟才能发车； “差5分钟就发车”的意思是距离发车时间还差5分钟。 10时45分＋15分＝11时 11时－5分＝10时55分 答：李叔叔是10：55上车的。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$