第1单元 第8课时 4的乘法口诀(Word教案)-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学高效课堂(西师大版)

2023-08-31
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内容正文:

学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2 xxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 第一单元表内乘法(一) 第8课时4的乘法口决 【教学内容】 教材第17~19页例1、例2及练习五。 【教学日标】 经历4的乘法口决的编制过程,感知4的乘法口诀的来源,熟记4的 乘法口决。 【重点难点】 重点:掌握4的乘法口诀。 难点:熟记4的乘法口决。 教学过程 一、情境引入 (教师利用课件出示3辆汽车图,每辆汽车4个车轮。)你能从图上 获得哪些数学信息?(图上共有3辆汽车,每辆汽车有4个车轮。) 提问:3辆汽车一共有多少个车轮呢?你能列出算式吗?应用哪句口 诀口算呢? 学生列出:3×4=12或4×3=12,两个算式都是用“三四十二”这句 口诀口算的。 引入:今天莪们来继续学习4的乘法口诀。(板书课题) 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 量b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 二、探究新知 1.理解图意,填写表格。 (1)追问:如果有4辆汽车,一共有多个车轮?你是怎样想的? (教师边提问边利用课件出示教材第17页情境图和表格。) 学生独立思考后教师指名口答,学生可能有以下几种想法:①4 +4+4+4=16;②3辆车12个车轮,4辆比3辆多1辆,多了4个车轮, 12+4=16;③通过数车轮数得出共有16个。 用同样的方法引导学生算出5辆、6辆汽车各有几个车轮,教师根据 学生的回答把结果填在表格里。 (2)提问:从表格里你发现了什么? 引发学生发现:每一个不同的汽车辆数就对应着一个不同的车轮个 数。从左到右汽车辆车依次增加1,车轮个数就依次增加4。 让学生根据表格里的汽车辆数和车轮个数的规律,得出7辆、8辆、 9辆汽车各有多少个车轮。教师把表格补充完整,验证学生的猜想。 2.尝试编口诀。 (1)提问:“4辆汽车16个车轮”你能用乘法算式吗?为什么这样 列式?(4×4=16。) 你能根据4×4=16试着编一句乘法口诀吗?并说说你这样编的理由。 学生独立思考,教师组织学生全班交流,根据学生回答板书:四四十 六。 享学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.2 xxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 (2)让学生根据表格中的数据写出乘法算式,并编出相应的乘法口 诀。然后在小组内交流,教师巡视指导。 最后教师总结,并板书: 4×4=16 四四十六 4×5=20 四五二十 4×6=24 四六二十四 4×7=28 四七二十八 4×8=32 四八三十二 4×9=36 四九三十六 3.找规律,记口诀。 (1)4的乘法口诀一共有几句?有什么规律?(重点引导学生发现 相邻的两句口诀之间都相差4。) (2)引导学生利用发现的规律记口诀。 4.用口诀。(教学例2) (1)课件出示教材第17页例2。 4×8= 5×4= (2)请同学们想一想,计算这两道题各用哪句口诀?计算结果是多 少? 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2 xxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 学生独立思考后,教师指名口答,并板书: 4×8=3 2口诀:四八三十二 5×4=20口诀:四五二十 教师:“四八三十二”这句口诀还可以计算哪个乘法算式?“四五二 十”呢?“四四十六”可以吗?为什么? 指名学生口答后,教师归纳:根据一句乘法口诀一般可以写出两个乘 法算式。(两个因数相同的乘法算式除外。) 三、巩固练习 1.完成教材第17页“课堂活动”的第1题。 教师请2个学生上台演示,一个学生摆小棒(每组4根),摆若干组; 另一个学生说出乘法算式及所应用的乘法口诀,再集体评价、反馈。 2.完成教材第17页“课堂活动”的第2题。 以不同形式对口令,巩固乘法口诀。 3.完成教材第18页“课堂活动”的第3题。 教师组织学生以接龙的形式展开游戏,要求每位学生完整地描述“几 只青蛙几张嘴,几只眼睛几条腿”。 全班交流时,教师设问:刚才大家算1只青蛙1张嘴用了什么口决? (1的口诀。) 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 算2只眼睛4条腿用了什么口诀?(2的口诀。) 算8只眼晴16条腿用了什么口诀?(4的口诀。) 最后教师指出:我们己经学习了1~4的乘法口决,我们不仅要熟练地 背诵这些口诀,还可以利用这些口诀解决我们生活中的简单实际问 题。 四、课堂小结 这节课你们都学会了什么?4的乘法口诀共有几句?相邻两句口诀有 什么联系?你能背出4的乘法口诀吗? 五、作业设计 1.课堂作业 本次课堂作业请登录www.youyi10(0.com查询下载“课堂作业设计”。 (word版,可修改) 2.课后作业 板书笔记 4的乘法口诀 例1: 4×4=16 四四十六 4×5=20 四五二十 4×6=24 四六二十四 学科网书城画 品牌书

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