第2单元 第5 课时 退位减（Word导学案）-【优翼·学练优】2023年秋二年级上册数学高效课堂（人教版）

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 课 第5课时《退位减》导学案 学 1、使学生会计算100以内的两位数减两位数。 习 2、让学生理解退位减法的算理，从而概括出“两位数减两位数退位减 标 法”的计算法则。 重 理解退位减法的算理，从而概括出“两位数减两位数退位减法”的计算 难 点 法则 (一)知识链接 1、计算：43-23=89-62=59-5=92-71= 2、昨天我们交流了有关08年奥运金牌榜的信息，我们知道了中国以绝对 的优势胜出了。在昨天的学习中，我们知道美国以13枚的优势胜出俄罗斯。 那么从金牌数上，你还想了解什么？ (二)新知自主探究 学习活动一：中国比美国多多少枚金牌？该怎样解答呢？ 小组重点讨论并交流，班级汇报并小结： 学 (1)能用口算吗？你是怎样计算的？ (2)用小棒摆一摆计算过程，重点说出计算思路，明确个位上的数6-8 习 不够减怎么办。 过 (3)根据摆小棒的过程尝试用竖式怎样计算？ 程 (4)列竖式计算时应注意什么？ (5)从十位减起方便吗？ 2、小组互相出一道两位数加整十数的题目，列竖式计算并互相评价。再 全班展示。 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2 xxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 (三)达标测评 1、课本第19页“做一做”第1题 2、课本P20-21练习三第5、6题。 (四)加油站 在○里填上“>”“<”或“=”。 35○48-19 35-17○25 67○52-26 77-59○48+12 92-57○84-36 65-19○70-38 (五)质疑评学 1、质疑： 你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。 学 习 过 2、评学： 程 (1)这本节你学到了哪些新知识或者新方法？ (2)你最佩服谁（或者哪个小组），为什么？ 9 学科网书城画 品牌书店·知名数辅·正版资源 b2 xxk.com● 您身边的互联网+教辅专家