精品解析：四川省成都市温江区东辰外国语学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

命学科网 成都东辰外国语学校高2022级高一下期第二学程考试历史试题 一、选择题 1.三星堆三号坑出土1件神树纹玉琮。其整体呈较规整的方柱体，中有周正的圆孔，器表有线刻纹饰。纹 饰与三星堆出土的青铜神树有颇多近似之处.器物形制与齐家文化的玉琮高度相似。据此可知() A.古蜀文明可能是外来文明 B.中华文明呈现出多元一体 C.三星堆产生了最早的礼器 D.三星堆玉器已为常用器物 2.战国时期“诸子十家皆起干王道既微.诸侯力政”，各学派针对当时的社会现实问题提出了各自的政 治社会主张和要求，试图影响现实政治。这一历史现象() A。确立儒学正统地位 B.源干诸侯争葫的政治局势 C.增强华夏认同观念 D.成为中华文明的文化源头 3.秦朝实行郡县制。推行“焚书坑儒”：汉初实行郡国并行制，采用“黄老之学”：汉武帝领布“推恩合”，采 纳“独尊儒术”。材料表明秦朝至西汉中期() A.统一多民族国家的建立与发展 B.封建经济文化的交流加强 C.封建的专制集权统治持续强化 D.中华文明的版图初步奠定 4.褒衣博带、长裾雅步是汉代服饰的主流，魏晋南北朝时期北方民族的短衣打扮、挎褶逐渐流行。服饰的 变化反映了魏晋南北朝时期() A.服饰文化传统的断裂 B.社会主流思想的根本变动 C.民族交融的不断加强 D.分裂割据与政权更迭频繁 5.某历史学习小组将“大运河的开凿”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使和鉴真东渡”作为一个课外活动课 的内容，最符合这一活动内容的主题是() A.隋唐的制度与创新 B.隋唐开明的民族政策 C.隋唐的繁荣与开放 D,隋唐中华文化圈形成 6.科举制在我国封建社会延续了约1300年，如表体现了主要朝代科举制度的概况。科举制度的发展变化 朝 科举制度概况 代 隋 始建进士科 朝 第1页/共7页 可学科网 唐 增加考试科目，提高考试地位 朝 宋 扩大科举规模，完善考试程序，增加取士人数 朝 公 确立考试答题标准以程朱理学的解释为主 朝 明 实行南北分卷，考试内容主要是八股文，从儒家经书中命题 清 A.受当时政治与经济状况影响 B.不利干社会各阶层的流动 C.选官主要依据是家世与中能 D.不断提高官员的执政能力 7.宋代打破了隋唐“工商之家不得预干士“的规定：婚俗观念出现多元趋向，重进士科、论财等现象普逼： 在职业选择上有了更多的空间“耕织之民..或入干工商”：手工业领域普逼出现了“雇募制”。由此可知宋 代() A.废弃重农抑商政策 B.经济发达产生了资本主义萌芽 C.社会控制较为松弛 D.传统的四民社会结构逐渐解体 8.明清之际出现新的思想因素，在学术研究方面注重社会效用.在君权和民众的问题上强调民众利益高干 君权，在经济发展方面产生“工商皆本”。这些新思想出现的主要原因是() A.打破思想专制藩篱的现实需要 B.封建社会内部孕育出新的经济要素 C.反思明清政权易代的历史教训 D.早期“西学东渐”传入了新的思想 9.世界范围农牧业的产生约在1万年前.到5000年前才能通过农牧业获得比较稳定的食物来源。这促进 了社会分工和生产力的进一步发展，进而催生了私有制和社会分化，产生了阶级和国家。材料旨在说明() A.农枚业才是古代最重要的生产部门 B.人类文明的产生具有长期性和曲折性 C.阶级和国家是文明产生的主要标志 D,农牧业的产生发展是人类文明的前提 10.如图是古代世界主要文明区域示意图.体现了最初的文明虽然产生的时间不同.但主要是在大河流域。 对此解读正确的是() 第2页/共7页 学科网 公天的千纪文界版 一一一一 1公元输2千纪文丽服 A.地理环境是早期文明的决定性因素 B.人类文明的发展有一定的内在规律 C,早期人类各文明体有着密切的联系 D.自然环境和交通条件阻断文明交流 11.“当他们分割普鲁沙时..…其口为婆罗门， 由其双臂造成罗惹尼耶（刹帝利），其双腿变成吠舍.从其 双脚生出首陀罗。”材料体现的是() A.《汉谟拉比法典》 B.种姓制度 C.埃及法老至高无上D.城邦制度 12.在雅典是否应该远征西西里的公民大会上，尼西阿斯发表反对演说.亚西比德发表赞成演说。亚西比 德的演说更具有鼓动性，最终公民大会经过投票，做出远征西西里的决定。由此可知在古希腊的雅典(） A公民直接决定国家大政方针 B.直接民主易导致权力被监用 C.民主政治的决策具有随意性 D.演说技巧决定公民大会决议 13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：农业可以取得足够的粮食来发展经济和建设国家，贸易量也 有了增长，金属铸币出现，铁制工具更广泛使用.随着人口增加，生存压力增大，干是向四处扩张。作者 意在说明() A.古代文明扩张的原因具有多样性 B.人地矛盾突出迫使文明扩张 C.农耕文明具有扩张的潜能与需求 D.农耕文明的扩张具有必然性 14.波斯帝国境内有