第三单元 11 短文两篇-【练测考】2023-2024学年八年级上册语文（统编版）五四学制

练测考!八年级语文 上册 $"! !!上联&山水此钟灵#但观去双峰叠翠#九洲澄碧#千重气象凝成梦 !!下联&人文斯毓秀#更赞来一库盈春#百果挂枝#万种风情写入诗 !!!短文二篇 答谢中书书 积累运用 !!根据题意默写$ %!&!答谢中书书"中统领全文的句子是, !!!!!!#!!!!!!$ %.&!答谢中书书"中)!!!!!!#!!! !!!$!!!!!!#!!!!!!*表 现出景物的色彩配合之美$ %#&!答谢中书书"中)!!!!!!#!!! !!!(!!!!!!#!!!!!!*以晨 昏景物变化#尽显江南山水景物一日之美$ %0&!答谢中书书"中表现作者自得与自豪之 情的句子是,!!!!!!#!!!!!!$ "!文学文化常识填空$ !!!答谢中书书"是!!!!!!%朝代& 时的思想家!!!!!!%作者&写给朋友 谢中书的一封!!!!!!%文体&$ #!解释下列句子中加点词的意思$ %!&四时俱 ! 备 俱,!!!!! %.&夕日欲颓 ! 颓,!!!!! %#&沉鳞竞 ! 跃 竞,!!!!! %0&欲界之仙都 !! 仙都,!!!! %2&自 ! 康乐以来 自,!!!!! $!下列句中加点词的意思相同的一项是 %!!& $%四时 ! 俱备3少时 ! #一狼径去 &%未复有能与其奇者 ! 3卿今者 ! 才略 '%自康乐以 ! 来3不以 ! 疾也 (%实是 ! 欲界之仙都3不知木兰是 ! 女郎 %!下列说法有误的一项是 %!!& $%古代以青'黄'黑'绿'赤为正色#所以又叫 五色$ &%古人的名#主要用于自称(古人的字#主要用 于他称$字独立于名之外#又与名密切相关$ '%)自康乐以来*中)康乐*指的是南朝宋著 名山水诗人谢灵运#被封为康乐公$ (%古人的书信又叫)尺牍*或)信札*#是一种 应用性文体#多记事陈情$ !!!!!!!! !!!!! !!&!下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 %!!& $%青林3翠竹 &%晓3雾将歇 '%实是3欲界之仙都 (%未复有3能与其奇者 课内阅读 +./.#1巨野县期中,阅读!答谢中书书"#回答 问题$ '!解释下列句子中加点词的意思$ %!&答谢中书书 ! %!!!& %.&古来共 ! 谈 %!!!& %#&五色交辉 !! %!!!& %0&晓雾将歇 ! %!!! ########################$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $######################### # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # & 技法点拨 #考点$解释文言实词 常考设问$ "%解释下列句中加点词的意思$ %下列句子中#加点词意思解释有误的一项是%!!& 答题方法$ "%字音推断法#即根据字的读音推断$ %据形索义法#即根据字形推断$ $%组词推断法#即采用组词的方法判断$ %%结构分析法#即根据前后对应词语的意思推断 词义$ &%语法推断法#即根据词在句中的语法功能推断 词义$ '%古今比照法 即以古今构词特点比照推断词义$ (!把下面的句子翻译成现代汉语$ 未复有能与其奇者% 第三单元 !!不一则不专#不专则不能% !!!苏洵"明论# $#! )!请说说下面句子的写景顺序$ !!高峰入云#清流见底%两岸石壁#五色 交辉%青林翠竹#四时俱备%晓雾将歇#猿 鸟乱鸣2夕日欲颓#沉鳞竞跃% 对比阅读 +./.#1李沧区期中,文言文阅读$ #甲$答谢中书书 !!山川之美#古来共谈%高峰入云#清流见 底%两岸石壁#五色交辉%青林翠竹#四时俱 备%晓雾将歇#猿鸟乱鸣2夕日欲颓#沉鳞 ! 竞跃% 实是欲界之仙都%自康乐以来#未复有能与 ! 其 奇者% #乙$与 ! 周减斋!先生 高!阜 !!寒家敝垣"上藤萝#见者多赏其初夏展放 时#新绿如染#叶叶鳞 ! 次#微风过去#作碧波千万 顷%而某更领略秋冬之 ! 际#霜深宇净#落叶满庭 阶#如在万山深处#令人意思孤远%因忆此萝为 先君手植#至今三十余载%先君见背#已二十 余年#犹令某对之肃肃#不敢作凡近想%生我之 教训#固何时已乎4 敢请先生为书'萝栖( %%%%%%%%%%%%%% 字以 %%%%%%%% 宠其居志不忘也% #注释$!周减斋'清代著名书法家("垣'矮 墙(#见背'长辈逝世的委婉说法( !*!解释加点词在句子中的含义$ 加点词 句子 含义 %!&鳞 !夕日欲颓#沉鳞 ! 竞跃 !!!!! "新绿如染#叶叶鳞 ! 次 "!!!! %.&与 !未复有能与 ! 其奇者 !!!!! "与 ! 周减斋先生 "!!!! !!!下列各项中#与例句中)之*的意义和用法 相同的一项是 %!!& 例句,而某更领略秋冬之 ! 际 $%友人惭#下车引之