第二单元 6 藤野先生-【练测考】2023-2024学年八年级上册语文（统编版）五四学制

第二单元 !!绿野堂开占物华#路人指道令公家%令公桃李满天下#何用堂前更种花% !!!白居易"奉和令公绿野堂种花# "! &!藤野先生 积累运用 阅读下面的文段#完成!"0题$ !!东京也无非是这样%上野的3*/4花烂熳 的时节#望去确也像绯 ! 红的轻云#+!!,花下也 缺不了成群结队的'清国留学生(的速成班# % 头 顶上盘着大辫子#顶得学生制帽的顶上高高 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 耸 ! 起#形成一座富士山 %%%%%%%%%%% %也有解散辫子#盘得平 的#除下帽来#油光可鉴#宛如小姑娘的发$#一 般#还要将脖子扭几扭%实在标致极了% !!!!!!!!!!!!!!!!!给文中加点的字注音并根据拼音写出相应 的汉字$ 绯 ! 红%!!&!!! 耸 ! 起%!!& 3*/4%!!&花 发$#%!!& "!在括号内填入关联词语#恰当的一项是 %!!& $%虽然 &%但 '%由于 (%所以 #!文中画波浪线的句子运用了!!!!'!!!! 两种修辞手法$ $!文段中)油光可鉴*中)鉴*的意思是!!! !!!!()实在标致极了*中)标致*的意思 是!!!!!!!!!!!!!!!!$ %!在下面语段横线处填写词语#恰当的一项是 %!!& !!我拿下来打开看时#很吃了一惊#同时 也感到一种不安和!!!!%原来我的讲 义已经从头到末#都用红笔!!!!过了# 不但增加了许多!!!!的地方#连文法的 错误#也都一一!!!!% $%感激!!涂改!!脱漏!!纠正 &%激动!!涂改!!遗漏!!纠正 '%激动!!添改!!遗漏!!订正 (%感激!!添改!!脱漏!!订正 &!+./..1辽宁锦州改编,下列句子中#没有语 病的一项是 %!!& $%地球生物多样性关系着人类福祉#是人类 赖以发展和生存的重要基础$ &%全社会都要参与到阅读中来#培养爱读 书'读好书'善读书的浓厚氛围$ '%!朝花夕拾"的作者是我国著名的文学家' 思想家'革命家鲁迅先生在./世纪#/年 代撰写的一部散文集$! (%高铁是我国建设创新型国家的标志性成 果#是一张亮丽的)中国名片*$ '!对下列语句运用的描写方法的判断#错误的 一项是 %!!& $%其时进来的是一个黑瘦的先生#八字须# 戴着眼镜11%肖像描写& &%但是我还不服气#口头答应着#心里却想 道,)图还是我画的不错(至于实在的情 形#我心里自然记得的$*%语言描写& '%他的脸色仿佛有些悲哀#似乎想说话#但 竟没有说$%神态描写& (%初冬已经颇冷#蚊子却还多#后来用被盖 了全身#用衣服包了头脸#只留两个鼻孔 出气$%动作描写& (!下列句子中的加点词与)再继续写些为4正 人君子5之流所深恶痛疾的文字*中的)正人 君子*用法不同的一项是 %!!& $%还要将脖子扭几扭$实在标致 !! 极了$ &%问问精通时事 !!!! 的人#答道#)那是在学 跳舞$* '%可惜我那时太不用功#有时也很任性 !! $ (%日本报纸上很斥责他的不逊#爱国青年 !!!! 也 愤然$ )!%!&!藤野先生"选自!!!!!#作者!!!!# 原名!!!!#我们曾学过与之出处相同的课 文!!!!!!!!!!!$ %.&本文有明暗两条线索#明线是!!!! !!!!!!#暗线是 !$ 练测考!八年级语文 上册 ""! !!愿中国青年都摆脱冷气#只是向上走#不必听自暴自弃者流的话%能做事的做事#能发声的发声%有一分 热#发一分光#就令萤火一般#也可以在黑暗里发一点光#不必等候炬火% !!!鲁迅"热风# 课内阅读 +./.#1淄川区期中改编,阅读课文第六段至最 后#完成问题$ !*!在鲁迅眼中#藤野先生是一个怎样的老师+ 请你结合选文内容进行分析 ########################$ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $######################### # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ 技法点拨 考点$分析人物形象或性格特点 #常考设问$ "%)))是一个怎样的人+ %)))具有哪些优秀的品质+ #答题方法$ "%看人物身份$ %看人物描写$ $%看情节发展$ %%看特定手法$如细节刻画'对比突出'环境烘托' 正侧面展现'欲扬先抑等$ &%看议论抒情$抓住这些句子#有助于理解人物的 形象或性格特点$ 答题模板$分析人物形象,)))是一个11样的 人 表现在11$%一般性格是多方面的& !!!根据选文内容#说说作者为什么告别藤野 先生#不再学医$你怎样看待作者的这种 改变+ !"!请结合选文内容#理解句中加点词的含义$ !!他的脸色仿佛有些悲哀#似乎 !! 想说话# 但竟