13.2 科学探究：物质的比热容 同步练习 2022-2023学年上学期福建省九年级物理期末试题选编

13.2 科学探究：物质的比热容 一、单选题 1．（2022秋·福建福州·九年级统考期末）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A．物体的温度不变，其内能就一定不变 B．物体的温度越低，所含的热量越少 C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D．升高相同温度时，吸收热量多的物体比热容一定大 2．（2022秋·福建三明·九年级统考期末）在下列几种情况下，比热容会发生变化的是（    ） A．水结成冰 B．一块钢板制成钢锅 C．把开水从暖水瓶倒入茶杯里 D．10℃的水变成4℃的水 3．（2022秋·福建厦门·九年级统考期末）根据图所示的天气状况和地表环境信息，推断昼夜温差最小的是（　　） A． B． C． D． 4．（2022秋·福建泉州·九年级统考期末）人的体重有三分之一是水分，这有助于调节自身的体温，以免因温度变化太快对人体造成损害，其主要原因是水的（　　） A．密度小 B．比热容大 C．沸点高 D．凝固点低 5．（2022秋·福建三明·九年级统考期末）课后延时服务推出后，在学校用餐的师生增加了。如图，值日老师往保温饭盒下层注入热水，温热上层不锈钢餐盘内的饭菜。用热水温热饭菜是因为水的（　　） A．凝固点低 B．沸点高 C．密度小 D．比热容大 6．（2022秋·福建三明·九年级统考期末）甲、乙两物体的质量之比为3∶4，乙的比热容是甲的比热容的两倍，若它们升高相同的温度，则甲、乙两物体吸收的热量之比为（　　） A．8∶3 B．3∶8 C．3∶2 D．2∶3 二、填空题 7．（2022秋·福建福州·九年级统考期末）将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。经过一定时间后，观察到的现象如图所示。则三块金属放出的热量 （选填“相同”或“不同”），三块金属中比热容最大的是 。 三、实验题 8．（2022秋·福建厦门·九年级统考期末）用图装置探究冰的熔化特点，在试管中装入由蒸馏水冻结而成的纯净碎冰，再将试管放入装有盐和碎冰的烧杯中，持续加热，温度计的示数变化如图。 （1）实验过程中不断搅拌碎冰，目的是 。 （2）在烧杯的碎冰中放入盐，降低了冰的 ，使实验的起始温度降低到0℃以下。试管中选用纯净碎冰，目的是排除 对实验的干扰。 （3）通过实验得出结论：冰在熔化过程中吸收热量，温度 。 （4）图中AB段升温比CD段快，原因是 。 （5）据国际气象组织报道：南极大陆最新高温记录达到18.3℃。结合本实验结论，高温将会导致南极 ，需引起人类重视。 9．（2022秋·福建泉州·九年级统考期末）某科创小组用图甲所示的实验装置，比较不同物质的吸热能力。将盛有相同质量的水和食用油的两个试管分别固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，温度传感器通过数据采集线与计算机相连，计算机上显示的实验图线如图乙所示。 （1）实验中用同一个红外加热器给水和食用油加热，这样做的目的是使水和食用油在相同时间内吸收的热量 ； （2）分析图象可知，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多。由此可见 的比热容较大； （3）通过以上实验发现的比热容较大的物质，在生活中有许多应用，试举出一例： 。 10．（2022秋·福建龙岩·九年级统考期末）如图甲所示，用相同的装置探究“A液体和B液体的温度变化与吸热的关系”。虚线框表示两个相同的容器。 （1）在两个相同的容器中加入初温相同、 相同的A液体和B液体；要选用相同酒精灯的目的是使A液体和B液体在相同时间内 ； （2）实验过程不断用玻璃棒进行搅拌，这样做的目的是 ； （3）实验中，通过比较 来间接反映两种液体吸收的热量； （4）图乙是根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像。冬天，小乐想自制一个暖手袋，若只能从A液体或B液体中选一种液体装入暖手袋作为供热物质，则应选择 。 11．（2022秋·福建宁德·九年级统考期末）小明在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。 （1）小明按图甲进行实验，其中有一处明显的错误，请你指出他的错误之处 ； （2）实验中用加热时间的长短表示 ； （3）纠正错误后继续实验，小明根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化关系的图像。由图像可知升高相同的温度，水的加热时间 （选填“长”或“短”），说明水的吸热能力 （选填