5.1 法不可违 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

新知导入 《谎报110》 看了视频，你想说些什么？ 我们一起走进今天的课堂《法不可违》 第一框 法不可违 第五课 做守法的公民 第二单元 遵守社会规则 政治认同： 维护我国社会主义法律权威，做合格的社会主义公民。 道德修养： 树立尊法、守法意识。 法治观念： （1）认识违法行为及其法律责任； （2）了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用； （3）了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律。 责任意识： 做到遵章守法，依法办事。 教学重点：违法行为的含义及类别； 教学难点：行政违法行为及误区、民法的规范范围。 核心素养目标 法律的作用？ 01 违法行为的含义和原因。 02 违法行为的种类、区别和共同点。 03 行政违法行为和民事违法行为 的主要表现有哪些？ 04 我们如何做到遵章守法？ 自主学习 05 壹 THE Scenery DESIGN 一、违法无小事 小组讨论思考： 1、你还知道哪些类似的案例？ 2、他们分别会受到哪些惩罚？ 3、由此说明法律有哪些作用？ 课堂笔记 1.法律的作用是什么？（为什么法不可违） ①法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。【指引作用】 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。【强制作用】 ②它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。【评价作用】 可以做什么 必须做什么 应当做什么 ×不应当做什么 合法的 ×非法的 底线 合作探究 违法行为 结合视频说说，违法行为的含义、分类是什么？ 合作探究 ②含义：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 2.违法行为的原因、含义及分类是什么？P48①②③ ①原因：缺乏规则意识、法律观念不强。 ③分类 根据违反法律的类别 根据违反情节 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 （民与民） （民与官） 一般违法行为（轻微） 严重违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为（犯罪） （全体公民） 探究新知 （1）你认为案例中的行为违法吗？ 以下有三个案例，请同学们分析这三个案例，思考如下问题： （2）会对社会有哪些危害和影响呢？ （3）触犯了何种法律? （4）怎样才能解决这个问题呢？ 网上诽谤他人店铺造成店主重度抑郁 案例一 高空抛掷含有石块的垃圾 造成楼下车辆挡风玻璃毁损 案例三 两姐妹在逛街时联手偷价值八九百的衣服 案例二 案例一的具体内容：“他家的奶茶很难吃”“就是个垃圾”……男子马某与经营一家奶茶店的网络博主邹某产生纠葛，在点评网评论区对奶茶店进行恶意点评，并将邹某本人真实姓名、照片发布至网站，致使不明真相的消费者对邹某进行人身攻击。造成邹某经医院诊断为：焦虑状态、睡眠障碍、重度抑郁、重度躯体化、精神异常。 案例二：两名女子去一家服装店买衣服，一名女子在门口不断地挑选，一名女子在里边吸引注意。店主怎么也没有想到，在里边的女子试衣服期间，另一名女子和一些衣服（价值八九百）竟然不翼而飞。女子离开，店主查看监控后，才发现衣服原来是被另一名女子顺走。 案例三：2021年3月13日10时，大连的孙某，嫌倒垃圾麻烦，将掺有石块的垃圾熊天台抛掷楼下，致使停放在楼下的张某轿车后档风玻璃毁损。 探究新知 “他家的奶茶很难吃”“就是个垃圾”……男子马某与经营一家奶茶店的网络博主邹某产生纠葛，在点评网评论区对奶茶店进行恶意点评，并将邹某本人真实姓名、照片发布至网站，致使不明真相的消费者对邹某进行人身攻击。邹某经医院诊断为：焦虑状态、睡眠障碍、重度抑郁、重度躯体化、精神异常。 案例一 侵犯名誉权（民事权利） 法院判决依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条规定，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 违反民事法律 网上诽谤他人店铺 探究新知 案例一：审判结果 侵犯名誉权（民事权利） 违反民事法律 法院判决：最终判决马某需立即停止侵害邹某的隐私权、名誉权的行为，并在判决生效之日起十日内以书面形式向邹某赔礼道歉，并为期一个月在微信朋友圈、微博发布致歉声明，为邹某消除影响、恢复名誉，并承担赔偿相关损失的民事法律后果。 承担民事责任 探究新知 两名女子去一家服装店买衣服，一名女子在门口不断地挑选，一名女子在里边吸引注意。店主怎么也没有想到，在里边的女子试衣服期间，另一名女子和一些衣服（价值八九百）竟然不翼而飞。女子离开，店主查看监控后，才发现衣服原来是被另一名女子顺走。 案例二 两女子行为是盗窃行为 两姐妹在逛街时联手偷衣服 依据：根据《中国人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款； 违反行政法律 但如果数额达到一千元以上，或者是两年内盗窃三次以上的，就构成《刑法》规定的盗窃