内容正文:
1.2.1 有理数
第一章 有理数
回想一下,我们认识了哪些数?
正数
小数
分数
负数
整数
知识点:有理数
探究一 请给下面的数找到家.
1,2,3,…;
0;
-1,-2,-3…;
整数
正数
负数
整数
整数
分数
小数
正数
负数
小数
分数
正整数
零
负整数
正?
负?
分组探究小数和分数之间能否互化,所有的小数都能化成分数吗?
5.32 =
-150.25 =
可以化成分数的小数可以看成分数.
2.142857
·
·
- 0.6
·
探究二 请给下面的家找到家族.
正整数
零
负整数
正分数
负分数
整数
分数
有理数
1.正整数、0、负整数统称为整数;
2. 正分数、负分数统称为分数;
3.整数和分数统称为有理数.
负整数
0
正分数
正整数
整数
分数
负分数
有理数
有理数按照定义分类:
请类比定义分类,有理数按照符号该怎么分类呢?
负整数
0
正分数
正整数
整数
分数
负分数
有理数
0
正有理数
负有理数
有理数
正整数
负整数
正分数
负分数
定义分类
符号分类
例1 把下列各数填在相应的集合中:
正数集合:{ ... };
负数集合:{ ... };
分数集合:{ ... };
整数集合:{ ... };
有理数集合:{ ...}.
-3, ,0,4, ,2.12,-0.65,300%,- , .
π,
有理数分类时注意几点:
1. 像 能约分成整数的数_____(填“能”或
“不能”) 算作分数;
不能
2. 无限不循环小数不是有理数,如 π;(无理数)
3. 整数中除了正整数和负整数,还有_____.
0
1. 判断表中各数分别是什么数,在相应的空格内打“√”.
整数 分数 非正数 非负整数 有理数
2023
-4.9
0
-12
_______
_______
正分数
正整数
负整数
0
整数
分数
_______
负分数
定义分类
有理数
正_____
负_____
____
正____
正分数
负____
负整数
0
有理数
有理数
整数
分数
符号分类
基础练习
1.下列关于 0 的说法,不正确的是 ( )
A. 既不是正数,也不是负数
B. 不是有理数,是整数
C. 是整数,也是有理数
D. 不是负数,是有理数
B
2.把下列各数填入相应的集合内:
,-3.1416,0,2022, ,-0.23456,10%,10.1,0.67,-89
…
…
正数集合
负数集合
…
…
整数集合
分数集合
2022
10.1
0.67
-3.1416
-0.23456
-89
10%
0
2022
-89
-3.1416
-0.23456
10%
10.1
0.67
3. 任意写出 5 个数(不能重复),同时满足下列三个条件:①其中 3 个数是非正数;②其中 3 个数是非负数;③ 5 个数都是有理数.
(答案不限,需要留意 0 ).
eq \f(15,7)=
﹣ eq \f(2,3)=
$$