第2章 声现象 本章总结-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册物理课时通(鲁科版五四制)

年级上册·鲁科版 物 理 第二章　声现象 本章总结 ⁠ 1.（威海中考）帝企鹅繁殖期间，企鹅妈妈捕鱼归来，能在几十万只企鹅嘈杂的叫声中精准地分辨出孵蛋的企鹅爸爸的声音，它主要利用了声音的什么性质（　B　） A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 B 2.（河北中考）如图所示是我国春秋战国时期的乐器——编钟.关于编钟，下列说法正确的是（　A　） A.悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 B.大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同 C.敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大 D.通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量 A 3.（滨州中考）下列关于声现象的描述和分析，错误的是（　B　） A.如图甲所示，小滨听到桌面传来的敲击声，说明固体可以传播声音 B.如图乙所示，敲击大小不同的编钟，是为了改变响度大小 C.如图丙所示，遇到障碍物倒车雷达发出报警声，说明声音可以传递信息 D.如图丁所示，摩托车的消声器是为了防止噪声产生 B 4.（2022·随州中考）每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作.下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（　B　） A.考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是在声源处防止噪声的产生 C.关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D.干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80 dB的噪声应属于较为理想的安静环境 B 5.（泰安中考）关于声现象的描述，下列说法正确的是（　D　） A.“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人 B.眼镜店用超声波清洗眼镜，说明声能够传递信息 C.“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调 D.发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的 6.（东营中考）下列说法正确的是（　B　） A.声音的传播速度与介质的种类无关 B.B超是利用声音传递信息来诊断疾病的 C.调节电视机的音量是为了改变音调 D.在道路两旁植树造林可以从声源处减弱噪声 D B 7.（2022·黔东南州中考）对于如图所示的声现象，下列分析正确的是（　A　） A.图1，按动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高 B.图2，将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 C.图3，逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质 D.图4，工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 A 8.（荆州中考）为庆祝建党100周年，某学校合唱队排演了男女大合唱，其中关于声音的物理知识，下列说法正确的是（　C　） A.女生的音调高是因为女生声音的响度大 B.如果两位学生的音调和响度相同，我们就无法分辨两人的声音 C.音箱放出的伴奏声和学生的合唱声传播速度是相同的 D.欣赏合唱期间，同学们要保持安静是在阻断噪声的传播 C 9.（营口中考）“柴门闻犬吠，风雪夜归人”中，人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递 　信息　⁠；狗的叫声是通过 　空气　⁠传到人耳中的；人能根据声音的 　音色　⁠这一特性辨别出狗的叫声. 10.（葫芦岛中考）小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置 　振动　⁠产生的，通过 　空气　⁠传到人耳，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递 　信息　⁠（选填“信息”或“能量”）. 11.（徐州中考）唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩，身体的不同部位可以发出各种声音.鼓掌声是由于空气 　振动　⁠产生的；鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌声的 　响度　⁠更大；很难听到甩动胳膊发出的声音，是因为胳膊甩动的频率 　低　⁠（选填“高”或“低”）. 信息 空气 音色 振动 空气 信息 振动 响度 低 $$