1.1 我与社会（精美课件）-【精讲课】2023-2024学年八年级道德与法治上册高效精美课件（统编版）

你 好 ! 八年级！ 新的学期,新的课程,现在开始 人教版 道德与法制 八年级上册 1 我 学校 社会 国家 世界 七年级 适应 成长 八年级 九年级 责任 使命 初中学生逐步扩展的生活是课程建构的基础 参与 担当 整体教材概况 在七年级教材阐述家庭和学校空间的基础上，本册教材以学生的社会生活为基本场域，以社会生活、社会规则、责任奉献和家国情怀为主题，四个单元的层次循序渐进，进一步学习社会生活的基本规则和要求. 整书领航： 高屋建瓴理思路，整书领航渡迷津 感受社会生活 我是社会中的人 在社会中成长 养成亲社会行为 第一课 丰富的社会生活 在社会中成长 我与社会 最根本的价值取向 2023暑假大热门 1、愉快的暑假你是怎样度过的？去哪里旅游？还是和朋友一起？ 2、国家发生的哪些大事让你记忆犹新？你是怎么了解到这些新闻热点的？ 这个暑假你经历了哪些大事呢？ 假 暑 采 访 新课导入 5 玩手机、 峡谷见、 出门旅游 ...... 这是不是你最真实的写照？ 我 与 社 会 八年级上册道德与法治 第一课 丰富的社会生活 7 6.1 国家权力机关 核心素养目标 政治认同：正确认识个人与社会的关系，积极奉献社会并关心国家发展 道德修养：知道个人的成长与进步离不开社会生活，并在社会生活中养成亲社会行为，做一个有道德的合格社会成员; 法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；维护自己权利，维护 社会秩序。 健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，提高适应和参与社会生活的本领与能力，收获快乐，健康成长； 责任意识：积极主动地参与社会到生活之中，承担自己的社会责任。 教学重点：让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。 教学难点：培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。 8 知识理解 自主学习 感受社会生活的途径及特点？ 感受社会生活的重要意义？（原因） 个人与社会的关系？ 提前预习要求：阅读教材P2-6，在课本上标记问题要点。 1 2 3 社会关系的主要类型？ 4 第一目 THE Scenery DESIGN 感受社会生活 10 2023年国家发生的热点大事…… 2023年3月5日十四届全国人大 2023年5月30日神舟十六号 2023年2月4日北京冬奥会开幕日 香港回归25周年 中国代表团获得103金牌40银35铜的优异成绩 7.28-8.8成都大运会顺利闭幕 受台风“杜苏芮”“卡努”影响的各地受到的严重洪涝灾害 11 一、 感受社会生活 绚丽多彩 日常观察、与人交流、社会服务活动、报纸网络电视等媒体、社会调查等方式 2023年8月22日，日本政府宣布，将于8月24日启动福岛核污水排海。 对此，我国外交部回应，日本政府不顾国际社会严重关切和坚决反对，公然向全世界转嫁核污染风险，将一己私利凌驾于全人类长远福祉之上，此举极端自私，极不负责任。中方严重关切并强烈反对，已向日方提出严正交涉。 日本核污染水排海 思考2：结合上述新闻事件，说一说你感受到的社会生活是什么样的？我们是通过哪些方式去获知这些事情的呢？ 一、 感受社会生活 课堂笔记1.社会生活的特点及途径： 绚丽多彩 ①走进农村，农民在辛勤劳作 ②进入工厂，工人在有条不紊地工作 ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 ④参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ⑤观看升旗仪式，感受到身为中国人的骄傲 P3 晒晒我的快乐暑假 外出旅游 看电影 阅读书籍 社会实践 游戏娱乐 兴趣提升 课堂笔记2：在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？ 感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力等。 16 思考：我们可以通过哪些方式了解（感受）社会？（P3页补充笔记） 我们了解社会生活的方式和途径是多种多样： A.日常观察； B.社会调查活动、社会实践活动； C.通过媒介（广播、电视、网络等）如阅读报刊； D.收看电视；收听广播；上网查询等。 感受社会生活有何意义？ 七嘴八舌说一说 感受社会生活有哪些意义？ 感受社会生活有哪些意义？ 1.暑假里哪些事情让你印象深刻，与同学分享。 2.从小华的暑假和你的暑假生活中，你有什么感受？ 探究与分享 P3-4 （1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 感受社会生活有哪些意义？ （2）会更加关注社区治理，并献计献策； 社 区 自 愿 者 当你在社区看到此情景你会选择怎么做？ （3）关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 感受社会生活有哪些意义？ 热点新闻：日本核污染水排海 思考:从材料中感受到了什么? 中国外