内容正文:
太原师范学院附属中学 太原市师苑中学校2022级高二年级分班测评
数学试卷
(考试时间:120分钟 满分:150分)
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 若复数满足,其中为虚数单位,则的虚部( )
A. B. 1 C. D.
3. 甲、乙两人独立地解决某个数学难题,甲解决出该难题的概率为0.4,乙解决出该难题的概率为0.5,则该难题被解决出的概率为( )
A. 0.9 B. 0.8 C. 0.7 D. 0.2
4. 若函数为幂函数,且在区间上单调递减,则( )
A. B. 3 C. 或3 D. 2或
5. 设,为两个不同的平面,则∥的一个充分条件是( )
A. 内有无数条直线与平行 B. ,垂直于同一个平面
C. ,平行于同一条直线 D. ,垂直于同一条直线
6. 若,则( )
A. B. C. D.
7. 如图所示是古希腊数学家阿基米德的墓碑文,墓碑上刻着一个圆柱,圆柱内有一个内切球,这个球的直径恰好与圆柱的高相等,相传这个图形表达了阿基米德最引以为自豪的发现,我们来重温这个伟大发现,圆柱的表面积与球的表面积之比为( )
A. B. C. D.
8. 设函数定义域为,为奇函数,为偶函数,当时,,若,则( )
A B. C. D.
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 在中,为边的中点,则( )
A. B.
C D.
10. 某单位为了解该单位党员开展学习党史知识活动情况,随机抽取了30名党员,对他们一周的党史学习时间进行了统计,统计数据如下.则下列对该单位党员一周学习党史时间的叙述,正确的有( )
党史学习时间(小时)
7
8
9
10
11
党员人数
4
8
7
6
5
A. 众数是8 B. 第40百分位数为8
C. 平均数是9 D. 上四分位数是10
11. 已知函数的图象如图所示,则正确的是( )
A.
B. 函数在上单调递增
C. 直线是函数的一条对称轴
D. ,使得
12. 如图,已知菱形的边长为,将沿翻折为三棱锥,点为翻折过程中点的位置,则下列结论正确的是( )
A. 无论点在何位置,总有
B. 点存在两个位置,使得成立
C. 当时,为上一点,则的最小值为
D. 当时,边旋转所形成的曲面的面积为
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 已知向量,满足,,,则_______.
14. 设正实数满足,则的最小值为__________.
15. 请写出一个同时满足以下三个条件的函数:______.
(1)是偶函数;
(2)在上单调递增;
(3)的最小值是1.
16. 将函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象,若函数在区间上单调递增,则的取值范围______.
四、解答题:本题共6小题,共70分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 统计某班同学一次考试的数学成绩,得到如下频率分布直方图,已知该班学生数学成绩不低于80分的频率为0.60.
(1)求频率分布直方图中,的值;
(2)估计该班学生数学成绩平均分和中位数.
18. 已知函数
(1)求函数的最小正周期及函数的单调递减区间;
(2)求函数在上的值域.
19. 一个不透明的袋子中装有除颜色外完全相同的5个球,其中有3个红球,编号分别为A,B,C,有2个黑球,编号分别为D,E,从中一次摸取1个球,取后不放回,连续取两次.
(1)试写出该试验的样本空间;
(2)设事件M:“第一次摸到红球”,事件N:“第二次摸到黑球”,求事件M和事件N发生概率.
20. 在锐角中,内角、、所对的边分别为、、,已知.
(1)求的值;
(2)若,求的面积.
21. 已知函数.
(1)若,求实数的值;
(2)若恰有两个零点,求实数的取值范围.
22. 如图,在直三棱柱中,为的中点,为上的动点,在上,且满足.现延长至点,使得.
(1)若二面角的平面角为,求的长;
(2)若三棱锥的体积为,求与平面所成角的正弦值.
太原