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吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县前郭三中、前郭蒙中、前郭一
中2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
1.伴随着身体外形明显变化,我们开始进入青春期。这一时期,我们的身体变化主要表现在()
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
④情感世界愈加丰富
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.从数学建模的角度设计最优的安全疏散方案;巧妙利用机械设备解决狭小空间车辆掉头的问题…在青
少年科技大赛上,同学们正用科学让他们的“脑洞”成为现实。这让我们感受到()
①青春的创造是多姿多彩的
②社会实践是创造的源泉
③只有青少年才具有创造力
④创造存在于我们生活的各个方面
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.很多时候尤其是在社交场合,我们会因某个男士不讲“绅士风度”,或某个女士没有“淑女风范”而惊
讶。产生这种心理的因素是()
A.男女生理差异
B.性别角色差异
C.外在形象特征
D.性别刻板印象
4.进入青春期后,我们开始萌发对异性的好感,有欣赏、有爱慕、有向往…对此,理解正确的是()
A.这是真正爱情
B.我们应该任由这种感情发展
C.这是可耻的事情
D.这是青春成长中的正常现象
5.下列是小琦同学生活的点滴记录及自我反思,其中认识正确的有()
①盲目追星,穿着标新立异—一拥有独到见解
②刻苦钻研,全力备战机器人大赛一一具有自强品质
③怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔一一需要脚踏实地
④不人云亦云,同时能接受他人合理意见一能够独立思考
A①②③
B①②④
C.①③④①
D.②③④
6.慎独是中华民族传统文化中道德修养的一种方式。下列行为没有做到慎独的是()
A.同学们在阅览室安静地看书、查阅资料
B.小明和小强躲在校园的角落里吸烟
C.小梅在个人独处的场合仍将瓜子皮扔进垃圾箱里
D.放学回家后,父母不在家,小郑仍能够自觉主动,认真完成作业
7.中学生若曦在观看了电影《你好,李焕英》后,沉浸在对妈妈的思念中,回想起妈妈对自己一点一滴的关爱,
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自己却经常顶撞妈妈,非常后悔,久久不能释怀。这表明青春期的情绪具有()
A.冲动性
B.细腻性
C.闭锁性
D.表现性
8.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句中国俗语告诉我们,在情绪表达时,要注意()
A.语言和声调
B.表情和动作
C.姿态和声调
D.动作和姿态
9.下面是小丽学习了“情绪”和“情感”之后总结了几个观点,其中不正确的是()
A.情绪会随着情境的改变而变化
B.情绪是短暂的、不稳定的
C.情感是逐渐积累的,相对稳定
D.情感与情绪紧密相关,没有区别
10.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦。下列方式不能让我们获得美好情感的是()
A参加有意义的社会活动
B.阅读
C.放弃学业参与社会实践
D.与人交往
11.在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得(
A责任感和胜任感
B.荣誉感和归属感
C安全感和归属感
D.正义感和安全感
12.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们()
①展示自己个性
。
②不断超越和战胜他人
③发展自己的个性
④不断认识和完善自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.我们发展和完善个性的“明镜”,集体生活中重要的学习资源是()
A人与人之间的交往
B.他人身上的缺点
C.人与人之间的差异
D.他人身上的优点
二、非选择题(共34分)
14.观察漫画,回答问题。
男女同学距离不能小于50厘米!
校校
(1)某校校规否合理?请你说明理由。
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(2)男生女生为了避免被误解,交往时应该注意什么?
15.根据情境,回答问题
情境一一次放学回家后,妈妈见我闷闷不乐,询问为什么,可我就不想告诉地,做完作业后关紧门,
我将自己的委屈倾诉给最好的期友。
(1)情境体现了青春期矛盾心理的哪一主要表现?
情境二2023年3月15日,我们班级召开了“学习雷锋”主题班会。老师号召同学们以雷锋为榜样,
向雷锋学习。
(2)老师为什么号召同学们以雷锋为榜样?(一个方面即可)
情境三中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落,他拨打了青少年心理援助热线2251885(爱爱我要
帮帮我),向咨询师倾诉后,心情好转了。
(3)小张调控情绪的方法是什么?
16.风雨中,小林过马路时,发现一位老人正蹲在路面上检拾散落的黄瓜,使停下脚步,默默地为老人
撑伞,而她自己全身露在雨中。热心市民拍下了这一幕,名为“最美的撑伞背影”的视频红遍了朋友圈,
被快速转发,大家纷纷点赞,一个背影感动了一座城。
(1)小林传递的高级情感是什么?
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