3.1 角的初步认识（同步练习）-二年级上册数学人教版

3.1 角的初步认识 同步练习 一、单选题 1．小明用放大10倍的放大镜看一个70°的角，他看到的角的度数是（　　） A．7° B．70° C．700° 2．（　　）时整，钟面上的时针与分针所夹的角是直角。 A．3 B．12 C．6 3． 左图中被纸遮住的角是什么角？（　　） A．锐角 B．直角 C．钝角 4．钝角的范围是（　　） A．大于0° B．大于90° C．大于90°小于180° 5．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（　　） A．锐角 B．钝角 C．直角 二、判断题 6．直角比钝角大，比锐角小。 （　　） 7．把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个一定是锐角。（　　） 8． 左图中有2个角。（　　） 9．把3°的角放在20倍的放大镜下，这个角变成了60°．（　　） 10．用一个直角和一个锐角拼出的角肯定是钝角。（　　） 三、填空题 11．图1是由　 　条线段组成，图中一共有　 　个角，其中有　 　个直角，　 　个锐角，　 　个钝角。 12．指针式钟表上，3时整时，时针和分针形成的较小角是　 　角。 13．—个三角尺上有　 　个直角。 14．下图中有　 　直角 15．分一分，把序号写在相应的横线上。 锐角：　 　； 直角：　 　； 钝角：　 　。 四、解答题 16．在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？ （1） （2） 17．把下面的各角度数填入相应的圈里。 45 120 80 75 175 36 175 115° 18．认一认，写出下面角的各部分的名称。 19．从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？想一想有几种可能？ 参考答案 1．B 2．A 3．C 4．C 5．C 6．错误 7．正确 8．错误 9．错误 10．正确 11．5；5；2；1；2 12．直 13．1 14．8 15．②、③、⑤；①；④、⑥ 16．（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。 （2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。 17．解： 18． 19． $$