1.3 截一个几何体(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(北师大版)

2023-08-31
| 11页
| 182人阅读
| 3人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 七年级数学(北师)上册 第一章 丰富的图形世界 第5课时 截一个几何体 【题型1】判断几何体的截面形状 1.【例】截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.如图,下列几何体的截面形状是________、________. 2.一个正方体的截面不可能是(  ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.七边形 返回首页 第5课时 截一个几何体 圆 长方形 D 【题型2】由截面形状判断几何体的形状 3.【例】用一个平面去截①圆锥;②圆柱;③球;④五棱柱,能得到截面形状是椭圆的几何体是(  ) A.②③ B.①②④ C.①② D.①②③ 4.用一个平面去截一个几何体,截面形状是三角形,则这个几何体可能是________(填序号). ①正方体;②三棱柱;③圆柱;④圆锥. 返回首页 第5课时 截一个几何体 C ①②④ 【题型3】(培优)截几何体 5.【例】如图,用一个平面去截一个正方体,如果截去的几何体是一个三棱锥,请回答下列问题: (1)截面一定是什么图形? 返回首页 第5课时 截一个几何体 解:如果截去的几何体是一个三棱锥,那么截面一定是一个三角形; (2)剩下的几何体可能有几个顶点? 返回首页 第5课时 截一个几何体 解:剩下的几何体可能有7个顶点、8个顶点、9个顶点或10个顶点,如图所示: 6.已知图1为一个正方体,其棱长为12,图2为图1的表面展开图(数字和字母写在外面),请根据要求回答问题: (1)若正方体相对面上的数互为相反数,则xy=________; 返回首页 第5课时 截一个几何体 -12 (2)用一个平面去截这个正方体,下列关于截面(截出的面)的形状的结论:①可能是锐角三角形;②可能是直角三角形;③可能是钝角三角形;④可能是平行四边形.其中正确的是(  ) A.① B.①④ C.①②④ D.①②③④ 返回首页 第5课时 截一个几何体 B (3)图1中,M,N为所在棱的中点,请在图2标出点M的位置,并求出△ABM的面积. 返回首页 第5课时 截一个几何体 解:如图所示 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 S△ABM1=×12×6=36, S△ABM2=×12×30=180, 所以△ABM的面积为36或180. $$

资源预览图

1.3 截一个几何体(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(北师大版)
1
1.3 截一个几何体(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(北师大版)
2
1.3 截一个几何体(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(北师大版)
3
1.3 截一个几何体(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(北师大版)
4
1.3 截一个几何体(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(北师大版)
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。