2014-2015学年新浙教版七年级数学下学期备课学案:3-7 整式的除法

2015-03-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 3.7 整式的除法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 96 KB
发布时间 2015-03-12
更新时间 2015-03-12
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2015-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4053980.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.7整式的除法 学习目标: 知识目标:掌握单项式除以单项式运算法则;掌握多项式除以单项式运算法则 能力目标:会进行单项式除以单项式,多项式除以单项式,以及简单的整式的乘除混合运算 学习重点:单项式除以单项式运算法则和多项式除以单项式运算法则 学习难点:理解单项式除以单项式运算法则的导出过程。 一、课前预习,独立完成,课中交流,质疑解惑。 仔细阅读书本P87页至P89页的内容,然后认真回答下面的问题。 1、填空:(1)∵ ∴ (2)∵ ∴ (3) 3、填空 (1) ( )÷( )+ ( )÷( )+ ( )÷( ) = (2) ( )÷2+( )÷2= (3) ( )÷ +( )÷ = 请你根据上述3个小题,归纳出多项式除以单项式的法则,并用含字母的等式来表示该法则: 含字母的等式: 4、请你利用多项式除以单项式的法则对下列各题进行计算 (1) (2) (3) (4) 二、夯实基础,拓展提高 1、判断下列运算是否错误,若错误请改正 (1) (2) (3) (4) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 4、数学老师在课堂上给同学们出来一道游戏题,规则是:每个同学在心里想好一个数,然后按以下顺序来计算:⑴将这个数加上2后平方;⑵然后减去4;⑶再除以心里想好的那个数;⑷然后再减去心里想好的那个数。结果老师能正确地说出每个同学的计算结果。你能说明老师为什么能说出每个同学的结果吗? $$

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2014-2015学年新浙教版七年级数学下学期备课学案:3-7 整式的除法
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