1.3.2 有理数的减法（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练（人教版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 七年级数学（人教）上册 ●预备知识 生成新知 课堂过关● 第一章　有理数 第10课时　有理数的减法 目录 02 生成新知 01 预备知识 03 课堂过关 目录 02 01 03 1．掌握有理数的减法运算(以三步以内为主)； 2．能运用有理数的运算解决简单的问题． 内容标准 第10课时　有理数的减法 返回目录 预备知识 返回目录 第10课时　有理数的减法 1．计算：－(－3.5)＝______；－(－3)＝_______；－(＋4)＝______； －(＋1.5)＝______；－|－4|＝_______． 2．对比：4－3＝______，4＋(－3)＝______；发现：4－3______4＋(－3) 对比：5－2＝______，5＋(－2)＝______；发现：5－2______5＋(－2) 预备知识 返回目录 第10课时　有理数的减法 3.5 3 －4 －1.5 －4 1 1 ＝ 3 3 ＝ 生成新知 知识点1 知识点2 返回目录 第10课时　有理数的减法 1．【例】若数轴上表示－3和3的两点分别是点A和点B，则点A和原点之间的距离＝____；点B和原点之间的距离＝____； 所以点A和点B之间的距离＝_____＋_____＝____． 因为数轴上两点间距离就是较大数和较小数的差值， 所以3－(－3)＝3＋_____＝_____． 总结：有理数减法法则： 减去一个数，等于加这个数的__________， 即a－b＝a＋(－b)． 生成新知 知识点1 有理数的减法法则 返回目录 返回上级 第10课时　有理数的减法 3 3 3 3 6 3 6 相反数 2．在下列横线上填上适当的数： (1)(－7)－(－1)＝(－7)＋____＝______； (2)3－(－2)＝_______＝____； (3)(－5)－3＝____________＝________； (4)(－2)－4＝____________＝________； (5)0－(－5.5)＝__________＝________； (6)－3－(－6)＝__________＝_____． 返回目录 返回上级 生成新知 第10课时　有理数的减法 1 －6 3＋2 5 (－5)＋(－3) －8 (－2)＋(－4) －6 0＋5.5 5.5 －3＋6 3 3．【例】计算： (1)5.2－(－3.6)＝________； (2)0－3.2＝________； 返回目录 返回上级 生成新知 第10课时　有理数的减法 8.8 －3.2 4．计算： (1)(－2.5)－5.9＝________； (2)7.2－(－4.8)＝________； 返回目录 返回上级 生成新知 第10课时　有理数的减法 －8.4 12 5．【例】某矿井下A，B，C三处的海拔分别为－32.5米，－120.7米，－63.8米． (1)B处比C处高多少米？ 知识点2 有理数减法法则的实际应用 返回目录 返回上级 生成新知 第10课时　有理数的减法 解：(－120.7)－(－63.8)＝(－120.7)＋63.8＝－56.9(米)． 答：B处比C处高(－56.9)米； 5．【例】某矿井下A，B，C三处的海拔分别为－32.5米，－120.7米，－63.8米． (2)A处比C处高多少米？ 返回目录 返回上级 生成新知 第10课时　有理数的减法 解：(－32.5)－(－63.8)＝(－32.5)＋63.8＝31.3(米)． 答：A处比C处高31.3米． 6．某冷库的温度是－20 ℃，下降8 ℃后，又下降了6 ℃. (1)两次变化后冷库的温度是多少？ 返回目录 返回上级 生成新知 第10课时　有理数的减法 解：－20－8－6＝－34(℃)． 答：两次变化后冷库的温度是－34 ℃； 6．某冷库的温度是－20 ℃，下降8 ℃后，又下降了6 ℃. (2)此时冷库温度比水银的凝固点(－39 ℃)高多少？ 返回目录 返回上级 生成新知 第10课时　有理数的减法 解：－34－(－39)＝5(℃)． 答：此时冷库温度比水银的凝固点高5 ℃. 课堂过关 基础关 能力关 素养关 返回目录 第10课时　有理数的减法 7．下列说法正确的是(　　) A．在有理数的减法中，被减数一定要大于减数 B．两个负数的差一定是负数 C．正数减去负数的差是正数 D．两个正数的差一定是正数 课堂过关 基础关 返回目录 返回上级 第10课时　有理数的