内容正文:
本节课要解决的问题
1.为什么要尊重他人?
大2.如何尊重他人?
o
蓝号号的
发能烤观打车?
离我远点
神经病
3
你的命还不如
候机厅
我的狗值钱!
思考:生活中你喜欢这样的场景吗?为什么?
这些人的行为会产生哪些危害?
第四课社会生活讲道德
第一节尊重他人
5
思考:调节人们行为的两种主要
社会规则是什么?
道德
法律
5
1.为什么要尊重他人?P32
①尊重,即尊敬、重视,它是一个
人内在修养的外在表现。
“探究与分享”
(学生阅读教材P33)
我认同这个观点。理由:
一
般来说,所谓“帮助”,是
指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人
解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所
谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是
出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟
和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得
着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,
激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。
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马斯洛的需要层次理论
自我实现的需要
高级
尊重的需要
社交的需要
安全的需要
生理的需要
低级
受到尊重,是人内在的精神需要。每个人都是有尊严
的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
1.为什么要尊重他人?P33
①尊重,即尊敬、重视,它是一个人内在
修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到
他人和社会的尊重。A受到尊重能够增强
自尊、自信,产生良好的心理体验,如满
足感、成就感等。B相反,如果得不到他
人的尊重和认可,往往会产生自卑感、挫
败感等
使看这个侏儒,真是个丑八怪!
不尊重他人的表现:
候机厅
00
5
尊重他人的表现:
y化中国保乐河
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