精品解析:西师大版数学一年级上册6.4 16,17,18减几(1)练习卷

2023-08-31
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可学科网 16,17,18减几(1) 知识演练场 1.想一想,填一填。 ()+8=17 17-8=( 17-()=8 7+( )=16 16-7=( 16-( )=7 )+9=18 18-9=( ) 18-( )=9 2.看谁算得又对又快。 18-10= 16-7= 17-8= 16-9= 14-9= 18-9= 17-7= 16-8= 17-9= 13-8= 3.松鼠要吃哪个橡果?(连一连) 4 4.把写有正确答案花儿图上你喜欢的颜色。 16-7 母海令,量冷漫 风@厘恩风@ 5.用7、9、16三个写四道算式。 第1页/共4页 学科网 。组卷网 ■○ 88-品 6.写算式 曹Ψ业罗 曹曹曹 2个 17个 □○□-□ 个) 7.写算式。 YYYYY Y¥YY ?个 18个 口O口=□ 个) 8.游走了几只? 问里有16积最 游走了一些后, 还剩下7只。 (只) 9.看图回答 第2页/共4页 命学科网 16支铅笔,白铅笔有7支, 灰铅笔有门支。 16支铅笔,灰铅笔有9支, 白铅笔有☐支。 (支) 支) 10.看图填空。 色超品 名忍马色 (1)水里有( )只鹅,岸上有多少只? ■○■ (只) (2)岸上有( )只鹅,水里有多少只? (只) 智慧加油站 11.想一想,填一填,你发现了什么? 11-9=1+( 12-9=2+()13-9=3+( )14-9=4+( 15-9=5+() 16-9=6+( )17-9=7+( ) 18-9=8+( 我发现:十“几”减9的结果等于“几”加 12.壮壮后面有()人 第3页/共4页 命学科网 空组卷四 这一队共有17人, 我前面有8人。 壮壮 第4页/共4页可学科网 组卷四 16,17,18减几(1) 知识演练场 1.想一想.填一填。 )+8=17 17-8=()17-()=8 7+( )=16 16-7=() 16-()=7 ( )+9=18 18-9=( )18-()=9 【答案】 ①.9 ②.9 ③.9④.9 ⑤.9⑥.9⑦.9®.9⑨.9 【解析】 【分析】根据和一加数=加数,被减数一差=减数:被减数一减数=差来计算即可。 【详解】17-8=9.故9+8=17: 17-8=9: 17-8=9,故17-9=8: 16-7=9,故7+9=16: 16-7=9: 16-7=9.故16-9=7: 18-9=9,故9+9=18: 18-9=9: 18-9=9.故18-9=9 【点睛】主要考查了20以内数的退位减法计算,要熟练掌握。 2.看谁算得又对又快。 18-10= 16-7= 17-8= 16-9= 14-9= 18-9= 17-7= 16-8= 17-9= 13-8= 【答案】8:9:9:7:5 9:10:8:8:5 【解析】 详解】略 3.松鼠要吃哪个橡果?(连一连) 第1页/共8页 命学科网 型组卷网 195 【答案】见详解 【解析】 【分析】先计算出各算式的答案,然后把相同的连接起来即可。 【详解】由分析可得: 15-6=9 16-2=14 16-9=7 17-10=7 18-7=11 16-7=9 19-5=1418-9=9 所以连线如下: 第2页/共8页 命学科网 组卷四 【点睛】主要考查了20以内数的加减法计算 19-5 18-9 要熟练掌握。 4.把写有正确答案的花儿图上你喜欢的颜色。 16-7= 8917-7=8风@ 8-7=@@ 1 -8=890 【答案】见详解 【解析】 【分析】由题意得:分别算出个算式的答案,给正确得答案图上颜色即可。 【详解】由分析可得: 16-1=间★-1=@@网囊 18-7=】 没@@滑8-风网瘦 【点睛】主要考查了20以内数的减法计算,要熟练掌握。 5.用7、9、16三个写四道算式。 88888品-品 第3页/共8页 可学科网 空组 【答案】7+9=16 9+7=16 16-9=716-7=9 【解析】 【分析】在7、9、16中选择较小的两个数7和9作为加数.刚好它们的和是16.在这三个数中,符合条 件,组成加法算式: 在7、9、16中选择此较小的两个数9和7作为加数.刚好它们的和是16,在这三个数中符合条件,组 成加法算式: 在7、9、16中选择的两个数16和9作为被减数和减数,刚好它们的差是7,在这三个数中,符合条件, 组成减法算式: 在7、9、16中选择两个数16和7作为被减数和减数.刚好它们的差是9,在这三个数中,符合条件,组 成减法算式: 【详解】7+9=169+7=16 16-9=716-7=9 6.写算式 曹曹曹W ?个 17个 【答案】17-8=9 【解析】 【分析】由题意可知,一共有17个羽毛球,左边有8个羽毛球.问题是右边的盒子里有几个羽毛球,用羽 毛球的总数减去左边羽毛球的数量,得到的就是右边盒子里羽毛球的数量,据此解答

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