1.1 第2课时 图形的构成-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学北师大版（安徽）

数 学 7年级 上册 BS -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第2课时　图形的构成 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　图形的构成元素：点、线、面 1.雨滴落下来形成雨丝可解释为( ) A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上都不对 限时：10分钟 A 基础巩固 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.中国武术中有“棍扫一大片”的说法，这句话用数学知识可解释为　 　.  3.一枚硬币以它的一条直径所在的直线为轴在桌面上转动时，看上去像球.由此说明了　 　.  面动成体　 线动成面　 基础巩固 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点2　图形的形成过程 4.[2022·阜阳颍州区期末]如图所示的平面图形绕直线l旋转一周，可以得到的立体图形是( ) B 基础巩固 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.[教材P7习题1.2第3题改编]将一个直角三角形ABC绕它的一边旋转，旋转后所得的几何体可能是下面图中的　 　.(填序号)  ②③　 基础巩固 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 6.如图，正方形ABCD的边长为2 cm，将正方形ABCD绕直线l旋转一周，所得圆柱的侧面积是多少?(结果保留π) 解：圆柱侧面积＝2πr×2＝2π×2×2＝8π(cm2). 基础巩固 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.如图，把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是( ) 限时：10分钟 D 能力提升 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 8.[分类讨论思想]若某长方形的长为3 cm、宽为 2 cm，以该长方形的一边所在的直线为轴，将其旋转一周形成圆柱，则其体积为　 　cm3. (结果保留π)  12π或18π　 能力提升 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.如图，将一个长方形在直线m上翻滚，请用圆规在图中作出点A所经过的路径(A→A'→A″). 略 能力提升 -- 第2课时　图形的构成 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 $$